时隔了一周，慎之又慎，写下了这篇007不出局127班的8月1日的开班仪式复盘总结。
事先声明，这可能是个假复盘。
还是要从7月说起，7月的某一天，上班期间的我正好在考虑怎么做我们的暑假结营视频，当时有个想法就是要做个词云图的效果，“词云图”这个东西，虽然兴了很久了，做的有创意的话还是能挺有效果看的，于是我就在班上埋头做这个，这是当时做的一个效果图
卡哇伊的小安娃
突然一道灵光就闪过我的脑海，要不给我们的127班也做个战友的词云图吧。
《指导生活的算法》中提到，能在2分钟内完成的任务就要马上干，所以立马尝试做了一个
127班1.0
往群里一抛，大家都炸了，纷纷说我好厉害，其实我真的没有那么厉害啊，收到大家注视的目光好怕怕的~~~
心里有点小确幸.jpg
自此，我可能就被值月生盯上了吧。
没错，你在我眼睛里了
然后就像童话故事中那样，王子和公主在森林中幸福的生活在了一起！
瞎扯
其实，后面内容就是芳龄姐姐《127班开班仪式流程全记录，有趣的灵魂怎能错过》和值月生姜峰开班仪式复盘：本职工作的重要性那样啦，大家各司其职，从陌生的磨合慢慢的越来越有凝聚力，经过反复多次的彩排，各位志愿生的加班修改，最后顺利的完成了我们的开班仪式。
当然我在其中完成了不(bu)可(zhi)忽(yi)视(ti)的项目
呵呵呵
过程叙述完了之后要来个总结了，说起总结还是有几点感触的：
一、积极主动
六大元规范，首先要求就是要积极主动，这也和《高效能人士的七个习惯》中的第一条不谋而合。
当是一个社群，一个集体，一圈人集体协作在做事情的时候，尤其是在互联网这个虚拟的平台上，积极的展现自己，主动给别人提供帮助，是短时间内让别人记住你最有力的方法。
举个例子吧，之前一直有跟永澄老师的一些线上活动，去年开始的《快思慢想》共读中，就逐渐的涌现出了这么一批人，有曾雨悦（结构化笔记达人），海平线哥（活动大主管），大喵，娟姐，宁琳（流程图达人）等等，雨悦姐姐每次共读完都会直接抛出一个幕布笔记出来，几个月坚持下来，她就成了我们的大神了，而且在结构化笔记这方面也是可圈可点的了。虽然做笔记做图输出写文章要花费很多精力和时间，但是在给别人提供帮助的同时，自己也是在成长的，而且是可见性的能力提升。
所以我们一定要把握住第一项元规范-积极主动
说到这里我就要反思我自己了，其实我并没有主动去申请做志愿生的工作，因为我潜意识中认定了，在班级中承担这个工作，对完成度的要求就是要很高的，我对自己的能力水平又是很没自信的，半吊子的水平就不要出来丢人现眼了吧。于是当值月生发通知的时候我就忽视了，一直等到值月生来找我，我那时也不好意思拒绝，这才接下了这份工作。既然任务接下了，就不想让领导失望啊，于是苦思冥想了好久，修改了之后又修改，最后终于完成了一个小小小小的作品。心里其实叫苦不迭啊，领导要是再不满意我就要跳黄河啦~~~
不要难为宝宝了
在这件事上我也发现到我一个弱点，那就是抗压能力太弱了，妹子一定要强大起来！
性别女，单姓王
二、作品声音
第二个感触也是六大元规范中的一点，那就是一定要有输出，有你自己的作品声音，这也跟我们007“每7天写一篇，一写写7年”的口号是一样的。
通过输出，你可以加深思考输入的内容，填充自己的知识晶体；
通过输出可以倒逼输入，定向去检索需要的内容，完善自己的知识晶体；
通过输出，你可以用自己的作品去帮助别人，同时给自己留下记录的痕迹；
通过输出的作品声音，你可以做到复制时间，用一份时间换取多元的价值；
通过输出，你可以...
明天太阳还会升起
总结的两点感触，自己都做的不足，思维带动行动，行动带动思考，思考改变思维，行动改变思维，希望我会越来越好，希望所有人都越来越优秀。
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