“坚强”——读这个词的时候，似会有一种力量，从心扉淌出，从口中透出，就像是读“爱惜”时会有一种很柔的感觉一样。我认为，坚强绝对是个受人尊重的词，因为它从未被我们遗忘，无论是从前，还是现在，亦或是将来。
2017年11月20日为了进一步提高教师的课堂教学水平和教科研水平，探讨基于小学生语文学科核心素养发展的有效课堂教学，增强校际间的相互交流和研讨，促进教师专业成长，在市教科所、区教育局的大力支持下，特举办“西航二校第七届‘傲立之冬’教学节”。我有幸在此次活动中担任授课任务。
从选课到备课再到上课，这中间经历了多少只有我自己知道。从9月30日决定就上《美丽的小兴安岭》一课开始一直到11月20日上课那天，我就一遍又一遍地备课、研磨、修改、再研磨、再修改......从上第一课时到上第二课时，从纯粹的EEPO教学模式到形式一定要为内容服务，从平台搭建初期自己的迷惑不解到课堂上灵活的运用，学校几位领导和老师不知听了我多少次课，未央区教研室的于老师也一次又一次抽出时间指导我。我在磨砺中成长，那些天（将近两个月啊）只有我自己知道是怎样度过的。
《美丽的小兴安岭》教学感悟
不过呈现当天的教学现场、教学效果我十分满意，听到了与会教师们的称赞，听到了点评专家的认可。其实最让我满意的还是课堂上四年级一班学生的表现。尤其是一个小姑娘对小兴安岭夏天景色的描绘（图画）震惊全场，另外同组一名小男生的口述也特别精彩。我想这是这节课最亮的点吧。我想其实一节课真正的亮点一定是要由学生来展现的！
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