检查

赵老师新教育知合一820：

宜阳县董王庄乡小学

教案作业检查：

目的：自己查找漏洞，向优秀学习，提高水平。

一.教案检查

进度大概为期中进度的1/2。

二.作业检查

1.拿三个重点培优学生作业。

2.书面作业，按要求拿齐。

应做数量：作文、写话3次，作文批改，评语不少于两行，有正误表。数学，至少15次。英语，至少12次。生字（1.2年级），至少12次。一年级期中前暂不检查书面作业。

3.练习册，进度大概为期中进度的1/2。

4.测试卷类暂不检查。

三、检查流程

1、自检

认真自检，总结经验，查找漏洞。自己认真填好教案、作业记录表，尽可能地详细。过于简单，要重写。

2、互检

午饭后，午休铃前，把教案和填好的教案检查记录表，作业和填好的作业检查记录表，放到一楼音乐教室，一至六年级按从西到东的顺序摆放。

午休铃响后，全体老师到音乐教室互检作业。

一、二年级，由（书面作业）、（语文练习册）、检查（数学、英语练习册）。

三、四年级，由（书面作业）、（语文练习册）、（数学、英语练习册）检查。

五、六年级，由（书面作业）、（数学、英语练习册）、（语文练习册）检查。

用时大约10分钟，完成以下任务。

①学习别人优点，发现优秀班级学科作业。单独拿出来，放在优秀作业专区的凳子上。

②对照检查记录表，看自我检查是否细致，记录是否具体。需要修改的检查，老师在记录表上修改。

3.学习优秀

到优秀作业专区学习，向优秀看齐。

互看教案。