工作过程中，我们经常遇到一些突如其来的冒犯，到底是选择跟学生刚到底，非把他们掰过来不可，还是选择视而不见呢？
我想大部分人都会选择把掰过来，不然好像就没有了师道尊严一样。
其实对现在的学生刚 ，尤其是那些特别拗的，不刚还好点儿，要是硬刚，不但刚不过，还可能把你肺气炸，最后还惹得其他学生笑话。
我曾经也给学生刚过，那会儿刚走上工作岗位，听从老教师的教诲一定不能给学生好脸色，结果是我自落得很难看，影响了自己的心情不说，还耽误了本来的讲授课，自此以后我再也不跟学生刚了。
因为不跟学生刚，有同事说我脾气好，心大，放得开，当然也可能觉得我管不住学生。
其实不是我心大，我也会生气，只是我深知孩子就是孩子，这一刻还在跟你瞪眼，下一刻又是围着你，老师长老师短的叫着，你难道不理他 这样不是显得你度量小？孩子毕竟是孩子，我们没有必要跟他们较劲。毕竟无论是教学还是生活，我们与学生不是敌对势力，而是成人与孩子，当然不能像打仗一样非得分出输赢高低不可。
我有个同事，将近退休了，很敬业，经常不管什么时间，只要他有时间，学生的作业要是没有写完，他就把学生叫办公室写，什么时间写完什么时间回班里。一开始我能理解，后来我不能理解了，因为我的课，学生缺席几个在办公室补他教的小科作业，我原本对小科没有什么不一样的认同，但是他那操作让我们不喜欢，于是其他老师抱怨他，我也不再替他说话了。
其实我原本很佩服他，这小事让我觉得他有点儿自私自利，更不喜欢的是他那次跟学生刚，结果被学生骂了。
他当然非常生气，扬言学生在就不上课，非得让学生回家反省，赔礼道歉不可。
班主任带着孩子跟他道歉没有用，闹了几天，他生气，学生生气，家长生气，班里其他学生也上了几天自习，其实呢，完全没有必要，那个骂他的学生，在我看来，除了贪玩点儿，没啥大毛病，因为学生上课迟到的小事儿，结果惹得学生骂，最终学校领导出面，学生回家反省一个星期，带着家长一起来道歉，保证再下不为例。表面上老师好像维护自己的尊严，实则尊严尽失。而那个孩子呢，之前只是爱玩，经过这一回事儿，彻底不学了，他上课，那个孩子不听，也不搭理他，他呢，当然更也不理那个孩子。你说说这叫啥事儿。
今天拿出书架上一本书，更是感觉没有必要跟学生刚，即使是面对学生的冒犯。
网友评论