从我们学校实行新教育以来，我在课堂上尽量培养学生良好的学习习惯。但是在教学实践中，我发现学生的独立性很差，老师不引导就无法完成预习任务，究其原因教师要改变那种一包到底的保姆式教育。
首先在观念上要为学生灌输独立意识。让学生意识到自己和教师是一样独立的个体，学习是自己的职责。，要为自己行为负责，一份勤劳，一份收获。
其次，要加强培养学生的自学能力。在教学上要舍得放手，给学生一些思考和想象的空间，会合理安排学习时间，不是当教师放手后无所适从。要把独立自学能力的培养作为课堂教学的终极目标。在教学过程中要适当加大教学密度，真正做到精讲多练，多一些阅读，拓展，少一些模仿， 多一些独立，少一些依附。
另外，把教育的触觉深入到学生的心灵，使他们从小学会乐观积极的对待学习，增强自信心，积极的面对困难。切忌在小学阶段就让学生产生厌学情绪。
当每天清晨，小学生睁开睡眼惺忪的眼睛，第一句话就是我想上学，这难道不是我们教育最大的成功吗？
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