20.啊哈之二十：敲打成器
承诺是可以燃起大火的一颗火星，承诺是发动引擎的关键。当人们真正决定做某件事时，老天也会帮他。
正如歌德所说：“无论你有能力做什么，或者梦想自己有能力做什么，尽管着手去做。胆识本身就包含了天才的智慧、力量和奇迹。”
21.啊哈之二十一：分享就是更多的拥有
开明的百万富翁知道，给予是展示人性的最高形式，具体行为就是捐赠。开明的百万富翁会将自己收入的10%捐出去，这种给予反而能成倍的增加自己的财富。
捐献就是放大器，给予越多，收获越多！
22.啊哈之二十二：上帝知道金子在哪里
几乎每种宗教都会用神圣的文字，讲述富绰的宇宙和分享我们的富绰的重要性。开明的百万富翁都知道，上帝知道金子在哪里，让他给我们指引吧！
23.啊哈之二十三：破则立
当你决心成为一名开明的百万富翁之后，可能会有“滞后”现象，即“反弹，”回到了当初的位置。这就需要新力量超过之前的旧习惯的力量！
这就要求我们把精力集中在对未来的设想上，这种设想必须非常强大，足以主宰我们的想法、选择和行为。
同时，我们要每天养成新的习惯，让它为我们的新目标服务，同时破除旧有的坏习惯，这样日积月累，当我们实现一个目标后，继续向新目标前进。
24.啊哈之二十四：总结归纳
在追寻财富的道路上，欲望、信仰、自尊经常有不一致的时候，这就需要我们动用自己的力量，协调一致，一起朝着目标前进。
遍地钻石的故事
1870年，27岁的拉塞尔•H•康韦尔是一名记者，他曾听一位阿拉伯向导讲过一个故事。
一个叫阿里•哈弗德的人，拥有富饶的土地，但却不满足。在一个僧侣的游说下，离开家乡，四处游荡，寻找传说中的钻石宝地，最终客死他乡。而传说中的钻石宝地，却在他自己本来的土地被发现。
你的钻石不在遥远的山川、海洋，而是在自己的后院，需要自己去挖掘！
而发生在康韦尔身上的另一件事，更有传奇色彩。
1884年，一个年轻人想跟康韦尔学习，康韦尔答应每周给那个年轻人上一个晚上的课，可是到了那天，来了7个好学的年轻人。后来发展到几百人，1888年，他们获得了坦普尔学院的办学执照。当然康韦尔成了它的校长，并工作了38年。1907年，坦普尔大学的执照签发了。而这本书出版时，坦普尔大学拥有2.9万学生，在美国大学中排名39位，这又何尝不是康韦尔的“钻石宝地！”
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