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读《温儒敏谈读书》

读《温儒敏谈读书》

作者: 做好平凡小事 | 来源:发表于2021-08-31 06:07 被阅读0次

20210828读书打卡第16天:

【书目】《温儒敏谈读书》

【内容】通识教育的本义是什么?

【用时】20分钟

【摘录】纵观世界上一流大学的教育经验,通识教育应当包含这么几层含义:这是面对所有大学生的教育;又是相对专业教育而言,属于非专业、非职业性的教育,与专业教育可以互相补充;还有,这是全人教育或博雅教育,通过接触人类文化的精髓,在人文、社会、自然科学等领域获取通识,培养有教养、有能力、有责任的公民,最好是那种有通融识见、博雅精神和优美情感的人。这样来定位的通识教育就不只是课程的调整补充,更不是来些拼盘点缀,而是实行一种更有利于培养健全人格和博雅精神的教育理念。

【感悟】由于阅历不同,每读一本书,每个人的阅读感受都不相同,如果一味追求考试分数,应试阅读是很累的,所以自由阅读很重要,要打开思路,不要限制,注重个性阅读的感点捕捉,记录下自己内真实的瞬间感受。

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