就拿“孝”来说，

孔子对每个人的回答都是不一样的。我就在想，比如孟懿肯定是日常生活中违背了礼仪，孔夫子在教育他不孝，他就问那什么是孝，孔子就说“无违”。后来孔夫子坐车，谈论起孟懿，孔夫子就说这个人之前老师违背礼仪，上次我把他收拾了一顿，他还问我啥是孝，我就没给好脸，就说了两个字“无违”，让他自己悟去。车夫急了，你说的这，是啥意思吗？孔夫子就举了个例子，父母生，服侍的礼仪都要做到，死后，安葬的礼仪，祭祀的礼仪都要做到。
那孟武伯是不是父母生病了，没有及时带父母去看病？
子游是不是供养父母是做给大家看的，私下却是恶语相向？
子夏有俩臭钱，给父母吃好喝好，但是脸色难看？

还有让我深有感触的

子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉？人焉叟哉？”
当时，可能有人很有疑虑，现在这人咋都这样，表面一套，背后一套？
孔子就告诉他，顶住他办一件事，是怎么做的？他为什么要这么做？这件事上他最在乎的是啥？他还有啥能隐藏的？
这个方法真的值得一试。

还有

子张学千禄的故事。多听别人的，有问题先保留，少说和事情无关的；多观察，发现有问题也暂时保留，干一些有意义的事情。虽然有些保守，但是有些道理还是非常适用的。比如，在发现问题的时候，先要思考、验证，然后通过合适的方法去指出来，是不是比当场不假思索的说出来会更好呢？另外，做事情，做有意义的事情，把事情做好，不要把精力浪费在和中心意义不大的事情上。

疫情期间，每天都在单位值班，做防控，有些时候会觉得烦躁，读读《论语》，身心受益！