拆为己用

《这样读书就够了》

在读这本书之前，我读书都是一本一本的，从头到尾的读完，刚开始读完的时候，感觉作者说得对，“嗯，就是这个样子”，然后等过一段时间之后，就会完全忘记书上说了些什么了。其实很多时候都是读着读着睡着了或者半途而废了。很多书都是买回来束之高阁，满怀着愧疚之情。读了这本书，让我感觉到只要是能对自己有用，哪怕一点点用处，那么这本书的价值已经能够很好的体现了。

简单、轻松、有效的阅读，才是阅读的本质。只有读过之后学以致用，才能发挥一本书最大的作用。也就是说读书的主体是学习者本身。

通过片段阅读联想到自己的经历，然后反思如何做好未来的事情。整个过程，就是能达到，不断增加自己的能力，改变自己的行为。

本书是一本拆书帮的说明书。告诉我们如何拆一本书？

在学习阶层分类中可分为三类学习者（从低到高排列，本文重点说高级学习者的拆书方法）

拆书帮便签读书法

便签法的目标是用最简单的工具和方法来提高你阅读致用类图书的效果。

这主要表现在以下几个方面：

（1）缓解书太厚读不完给自己带来的压力。

（2）帮你集中注意力。

（3）聚焦于思考和应用，而不是知识本身。

（4）保持兴趣、效果外显化。

（5）方便事后整理。

（6）加快学习进度。

（7）能更有效地处理晦涩难懂或重要的地方。

基本原则便签法的3个基本原则：

（1）对阅读要有不同的看法，不再停留在对书负责的阶段，而要明白阅读致用类图书的目的一定是应用。

（2）使用便签是为了在阅读时保持清晰的思路。

（3）采用简单易用原则和使用不引人注意的工具，比如便签、笔。因为它们简单，所以可以使用降低便签法的复杂程度。这样你就可以把心思集中在阅读和思考上，而不是费尽心思地掌握便签法。很多教人阅读的方法都是听起来很美，用起来未必有效，因为方法本身太复杂，要求太高，让想应用它的人望而却步。

工具工具有以下几样：

（1）3本不同颜色的便签纸（报事贴/便条纸），掌心大小为佳。 2017-05-06 21:06 本不同颜色的便签，分别用来做3类笔记（I、A1、A2）：第一类拆解（I）：用自己的语言重述知识。第二类拆解（A1）：描述自己的相关经验。第三类拆解（A2）：以后我怎样应用。

（2）一组多色指示标签。

（3）一支笔。

操作步骤便签法的操作步骤如下 ：

第一步，确定你要读的是致用类的图书，你读的目的是为了提升自己某方面的能力、技巧、方法，并将其应用到实际工作和生活中。

第二步，要求自己用较快的速度阅读，具体方法可以参考本书第五章引用的速读法

第三步，遇到核心观点、重要建议，或者较难理解的地方，先判断这对我是否有用。如果有用，则放慢阅读速度，细读相关内容。

第四步，拿一张I便签，用自己的语言简要重述知识点，或者总结启发，写下来，贴在相应书页。

第五步，回顾自己有没有经历过，或者见到过类似的事情、情境，拿一张A1便签，写下来，贴在相应书页。 第六步，结合读到的知识（观点/建议/启发）与自己的经验，设想自己今后可以如何运用。总结的内容应该是具体的而非笼统的，写在一张A2便签上，贴在相应位置。

第七步，在有便签的页面边缘，贴上一张小小的指示标签，以示提醒。

第八步，用此法读完整本书后（或者读完自己认为值. 签拿出来贴在墙上，提醒自己日后应用、改变行为。

注意事项

（1）若原知识非常简明易懂，则可以不用I便签，只在重点内容下面加下划线或在侧面做边划线就可以。

（2）写的内容要尽量控制在一张便签之内。有时I和A1便签上的文字会较多，那么可以再加一张便签。A2便签上的文字则无论如何不能超过一张便签。如果你想到3个应用点或行动计划，那么就写3张A2便签吧。

（3）指示标签是用于提醒自己这一页有便签，尤其是拿出A2便签之后。可能过一段时间，你希望把贴在墙上的A2便签再放回书

（4）其实要很自如地运用便签法，最挑战的地方在于能够自己给出I，然后拆解出A1、A2来。 你也可以成为拆书家！