为什么你总比别人慢一步,原来是它惹的祸

从小到大,我们总会遇到各种各样的问题,小到一道数学题如何解达到如何快速达到自己的目标.读书的时候,很多人都一起上课一起学习,甚至连作业和练习册都是一样的,可是效果却是千差万别。有的人随便听听就能考个令人羡慕的优异成绩，而有的人拼尽全力成绩还是非常不理想，其中的原因大家有没有认真考虑过。其实看起来每个人都差不多，可是结果却是五花八门。归根结底还是思维方式的不同，造成解决问题的方法也就不同了。

读书的时候选择理科，每次看到数学试卷后面的压轴大题，心里面就开始恐惧。有时候题写了，也只能写一些可能的浅层次的方法，那些需要考虑多方面才能得到结果的，往往是有很强的思维能力得出的。所以我们要想提高自己的解决问题能力，唯一的方法就是快速提高自己的思维能力。

《思辨与立场》这本书的作者是（美）理查德•保罗(Richard W.Paul)等人合力编写，经典畅销书。樊登读书会创始人樊登说过，要是读书会里面只有一本书可以流传下去，我希望是这本《思辨与立场》。

学习这本书，可以让人学到人们批判性思维是具有人格品性的，高品位批判性思维的特征是公正无偏、兼容并蓄、信赖推理、认知谦逊、思维自主、认知勇气、认知坚毅、知行合一等；做一名高境界的批判性思维者需要有良知，不可为私利服务，要公允，不可误用心理学知识。

作者在本书中给我们讲述了区分信息是否好坏的三个方法：

1.僵化信息

坏思维者会出现很多空洞的说辞，因为他们使用的是头脑中存放的未理解的知识；而好思维者则会将僵化信息转化为有意义的东西，或者将其清除。

2.活跃谬知

坏思维者会不断使用错误信息却不自知，好思维者则善于辨别信息，好则用之，不好则弃。

3.活性信息

坏思维者会遇到信息，就会止步不前，懒得思考。好思维者会积极使用有效的知识，继而产生理智行为。

那我们如何提高自己的思维能力呢？本书给我们介绍了提高思维能力要有四个维度：

一.成为自己的思维批判家

《失乐园》作者约翰弥尔顿说过：心灵自主，天堂地狱皆其定。说明了思维对一个人的重要性，一个人拥有好的思维，就算身陷囹圄，也要仰望天堂，一个人拥有坏的思维，可能遇到一点挫折都觉得受不了，全世界的人都欠他，就他最倒霉。

既然拥有批判性思维这么重要，那我们该怎么做呢？

首先要自己先了解自己的思维。你了解过自己的思维方式吗？你考虑过自己平时如何解决问题的吗？为什么同在一个地方工作，别人早早下班了，你忙了一天，晚上下班时才发现自己还有重要的工作还没有解决。会不会心里面很懊恼。

这时候，我们就要开始列一个清单，审视自己的思维：

1.我的思维所存在的问题是：

2.这个问题存在是因为……

3.如何改变思维

好的思维还坏的思维一样容易形成，有时候思维的好坏只在一瞬间，选择的不同，结果也是不同。想要快速提高自己的思维能力，就要考虑智力型的工作。智力型的工作首先就要运用智慧考虑问题，而且考虑问题时要理性，避免感性处理问题。

运用智慧处理问题时间长了，你的思维品质肯定会提高一大部分。

二.成为一个公允无偏的思考者

批判性思维有境界的高低。批判性思维包含两个终极目标，以自我为中心和公允无偏。很多人都会对自己包容，认为自己的思维方式是有效的，别人的思维方式没有可取的地方或者是无理取闹。

批判性思维境界低和无良的表现在以下方面：

1.以不同的论证标准来看待自己和他人的言论

2.不会站在对方的论点考虑问题是否合理

3.他们倾向于单一或者是狭隘的一面考虑问题

4.表面上同意别人的言论，私下里却不以为意，更甚者没有采取正确的解决行动

5.以自我利益为主，甚至不惜牺牲别人的利益

高境界的思维批判者不容易被外人观点所转移，他们的观点难以改变，获得他们的信任非常难。

高境界的批判性思维者力求做到公允。他们用一种道德的和负责任的方式进行思考，他们以一种理解和欣赏他人观点的方式处事。

尽管有些观点他们并不赞同，但还是愿意倾听。当发现他人的观点有更严密的推理基础时，他们便改变自己的观点，而不是用他们的思维操纵别人以掩盖真相（低境界的人往往这样做），他们以一种道德、理性的方式进行思维。

三.自我理解

1.认知一致，对自己和别人持相同的标准

很多人都对自己宽恕，对别人要求严苛。我们要做到做待人接物公正公平，以同样的标准要求自己和别人。

2.认知坚毅：消解复杂性和沮丧

认知坚毅是指尽管任务中存在令人沮丧的因素，但是仍然坚持闯过认知上的复杂性的这样一个倾向。

有些问题很复杂，这使得它不能轻易地得到解决。当复杂性深植于我们面临的认知任务中却不放弃时，我们就具备认知坚毅。具备认知坚毅的人，即使面对他人非理性的反对也能坚定地遵循理性的原则。

他们非常清晰地认识到，为了实现理解和领悟，长期与令人困惑和悬而未决的问题作斗争是有必要的。认知坚毅的反面是认知惰性。它是一种一旦面对有挑战性的认知任务就迅速放弃的倾向。认知上不活跃或懒惰的人对认知活动上的痛苦和沮丧的容忍度很低。

认知坚毅的反面是认知惰性。它是一种一旦面对有挑战性的认知任务就迅速放弃的倾向。认知上不活跃或懒惰的人对认知活动上的痛苦和沮丧的容忍度很低。

3.思维自主，成为一个独立的思考者

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，我们对待问题要有自己的思考能力。运用自己的思维方式去面对问题，解决问题，进而复盘，取得收获，以便下次可以快速解决相似的问题。

四.了解思维的标准，做出快速正确的决策

思考的类型有很多，最常见的是基于概念上的思考和基于事实上面的思考。

基于概念的思考，是根据一个观点或思想，特别是有关某事物的一般性观念或对某事物的分类，通过我们在这个世界上的所见和体验去考虑问题，解决问题。

基于事实上面的思考即是根据事情收集到的具体信息来判断事情如何以最好的方式去解决。越是遇到的问题越多，越会明白信息和事实是两码事，特别是有些错误的信息还会误导别人，这时候我们要有非常厉害的判断能力。

不管是以哪种方式去解决问题，都要考虑到全部可能的情况。只有考虑问题全面了，解决问题才能尽善尽美。

最后，思维的提高需要学习很长时间，慢慢才能形成。也有一些问题是我们没有办法解决的，我们就要有良好的思维习惯，用一种善意的方式去面对人和事。有些事情，在自己的深思熟虑下依旧失败，也要有重新再来的勇气。这本书可以帮助我们更好的了解思维的力量，值得细细品读。