家长一早就QQ私信我：“”我陪我儿子写作文有的时候会写，我打了他一下，其实我长这么大，这40多年只打过他一个人，也只打过这一下。”
“真的是气疯了，崩溃了。但是之后也很后悔，也担心孩子，因为这个记一辈子，看样子是记住了，一时半会儿忘不了了。”
“”我没打过人，所以也下不了狠手，其实连手掌都没乖着他的脸，就手指尖碰着他的脸了。但是还是后悔，现在想想心里很难过，很酸。”
其实孩子不上进不学习，生气着急再所难免，打也正常，因为我们没有办法解决。这也是正常，因为这不是我们自己学习，而是取决于他。
对于孩子的教育。家长做堤坝就好。水端正渠道才能百川归海。所以要拘束他们向前走。不旁逸斜出，周围风景再好，也是少数人走得路，孩子只能向前走大多数人的路。小河走旁路，九曲十八弯后，未必还能成为黄河。
随便走要么消失，要么冲毁堤坝，成为洪水，没有后继力都得消失。
被水冲刷抱怨，堤坝得忍；不能更好水也得受。我们都有不足，所以才是正常的。自责自悔也是正常。只是想想我老师之责，你父母之责，尽心尽力没有？
尽力尽心，其他都是后话。
平常做，他们的一切反应都正常，我们的一切反应也正常。
今天早上
前天家长
2.现在孩子都是不着急的，我们比 他们着急，担心她，焦虑她，他却不着急。
前天一家长也私信我：“现在孩子太放松了，你还有啥好建议，让她在语文方面下下功夫。我家这个一点不急！还说不过她！小嘴巴巴的！没用学习上，都用偷懒上了”
我现在自己都是黔驴技穷。自己的孩子都不是管不好，家庭一塌糊涂。
说点理论吧：
首先孩子自己得有上进心。但是这个取决于 我们自己是不是就是很乐意去做的。我们给孩子一个积极进取状态。
或者给孩子一个紧迫的状态，我们说穷人的孩子早当家，就是我们给孩子一个紧迫的状态，让她自己不得不进取。
三就是我们自己在家里营造一个积极进取的状态。我们天天努力 去学习，——你跟你爱人都是努力学习上进。无形中逼得她不敢不上进。逼着孩子不得不成才。
相对来说严厉要求最容易，但是容易逆反。
其次容易的是，营造家里需要你上进的紧张感。有些有钱人家，总是节衣缩食，“哭穷”，说自己不容易。就是为了营造这个紧迫感。
最不容易的是全家都很进取，言传身教，让孩在潜移默化中上进。所谓“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅（泥），与之俱黑。”
好的环境氛围带动人上进。
只是有这问题的家，基本做不到。不过做到，结果是最好，我们和孩子都成长了。最不济孩子未成才，我们自己成才了。
———与家长晨谈20.3.17
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