今天的所有的分数看起来很具体，但其实是很虚无的。你会发现越具体的事情越没有灵活感。为什么那么多父母就纠结于在班上的名次，纠结于这次考试的成绩，其实我觉得核心可能父母完全看错了学习这件事，他把学习当做了一个给自己争面子的东西。
你看很多孩子到了青春期以后发飙了，他跟父母决裂，生气的时候他就会说，你们都是为了自己，你们学习都是为了面子，为了考个好大学，但实际上实在是太虚了这个东西。他有他的选择，他有他自己的时间感，
他有自己的自尊感，他有自己的价值感，他的价值还没到，那为什么我们不能等待呢？难道就是他不好吗？没有。所以跳出差生的陷阱的核心，是要想办法让孩子建立内驱力，建立自己的目标，让他知道学习好本身是一件又有趣又是他自己的事。
接下来这章就是讲关于学习的效率，很多家长可能因为自己也不太会学习，所以看到孩子上不来，他的办法就是刷题，送他去上各种培训班，您觉得提高一个孩子的学习效率最有效的方法有哪几个？第一，我觉得最重要的是不能让他恐慌，不能让他的能力和要学的东西不对位。
如果你今天给他报的班，或者你把他跟学霸去比，一下就让他觉得自己不想学了。所以第一件事让孩子在一个适当的、适合他能力的水平上先学，这样小步往上升会更有效率，这跟自信心有关，这跟驱动力有关。第二件事我觉得特别重要的就是记忆。
大部分我们现在正在做的基础学习，几乎到达高中、到达大学还在基础学习，以记忆为主。记忆是有方式方法的，千万不能说刷题就是记忆。一个叫戴尔金字塔模式。大家可以发现最上边的，他说他的知识留存率只有5%，
老师你今天跟我讲的滔滔不绝，讲了一个小时，留在我脑子里的东西只有5%。可是我跟你对谈，可以达到70%，我再把老师跟我讲的东西回去再讲给我们小伙伴听，达到90%，所以我觉得
第二件事家长能做的就是不要陪你孩子做作业，告诉他快做、还没做完，还有5分钟，应该跟他聊天，等他做完了他今天做过的东西，聊，让他讲给你听，这是方式方法，让孩子多参与、多讲、多互动，
我记得我在上中学的时候，最开心的就是给我们班同学讲题，别人不会的题我就给人讲，越讲越熟，有时候甚至为了能够把这题讲好，我还自己去做很多更难的题，就是这种叫作目标感的驱动，你就愿意干这样的事
拖延症是所有的家长最头疼的事，很多孩子拖着写作业写到半夜，家长也陪着。怎么终结拖延症，终结孩子写作业的拖延症？我觉得在听的父母亲，那我就告诉你，你真的幸运，因为拖延症一定要在学前解决掉。
网友评论