【轻推】： 玩了几天回来确实累。孩子一直睡到中午才起床。把家里收整干净，带他下楼去玩。就像游戏力这本书里面讲的，孩子最好远离商家兜售的现成玩具，那样子会限制他们的想象力，到大自然当中去玩，这样能多一些，激发他们的想象力。我们下楼，孩子看到马路边有一个小树枝。就想捡起来玩，以前我会很担心孩子走路不稳、不看路爱摔跤，如果戳到眼睛那该怎么办！所以 ，一般情况下是不准他玩的，一见他去捡就立马喊他丢了。但是今天他捡小树枝，我却多了一份接纳。孩子捡起来，手里拿着小树枝在空中挥舞，高兴得又叫又跳，一下敲一下小树，敲一下小草，打一下小栏杆。
现在自己会多一份察觉，觉得他用小树枝在敲打的过程当中，其实也是和被敲打的事物产生一种连接，大力气、小力气，高高低低。以前会不太理解孩子拿树枝打东西会觉得有点暴力，但是现在会觉得他在敲敲打打，其实就是和这些物品产生一种他自己方式的链接、触感、和学习力量的掌握。
“情绪管理与正向沟通游戏营亲子教养践行”打卡21天
我们一起下下楼梯的时候，他先下走在我旁边，正准备下楼梯时向我喊：“妈妈，小心哦，楼梯哦。”然后自己也不要我牵手，自己也一步步稳稳的安全下来。（对于一个正常的小朋友，在3岁应该就能够不看楼梯，凭自己的感觉也能非常稳健的下这三步楼梯，但是对于发育迟缓的孩子，这可是要练习好几年，才能自己看着楼梯一步一步安全下来，只要不看楼梯，绝对狠狠一跤。）
以前都是我喊他小心、看楼梯，一手还要牵着，内心还担心着。现在孩子真的长大了，会反过来关心我了，我就开心地答应道：“好嘞，小心哦。”下完楼梯往前走就是一个石头小河。以前我最担心他过这个，因为那么小的缝隙，喊着、牵着手，他还是会掉进里面去。但是这一次，拿着小树枝，他开心的走得快，往前走，我还来不及提醒他，他就一手拿着小树枝，一手扶住旁边的小栏杆，慢慢的走过去，居然成功了，没有用提醒，也没有掉下去！！！
只是说在放手的那一刻，内心还是会有焦虑，会有紧张，会有担心，怕他又掉下去怎么办，除了他自己痛还要回家去换鞋子，但是一切都还来不及反应，孩子就已经成功的迈过了这个小困难。看来该放手时须放手。该轻推时，需轻推。
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