关于“舍得”，听过太多的诠释，我还是最喜欢“小舍小得，大舍大得”！最近在请娟娟代购的台版书籍里，有这一本《给予》，据说是华顿商学院最启发人心的课程，花了一个整天的时间来阅读。台版书籍，由于阅读习惯的不同，阅读速度比较慢，而且这本书里面的字很小，我中途都一度准备放弃阅读，想丢一边改天再读了，可是想想自己对自己的承诺，加之了解一放下我将再也不会拿起，哈哈，咬牙坚持了下来，坚持下来主要还是靠边看边写笔记。所以，写是对阅读最好的跟踪，也便于集中精神。
本书架构清晰，分为三个部分，第一章阐述给予者，索取者和互利者的不同；第2、3、4、5章从经营人脉、团队合作、辨识人才和影响他人四个方面来阐述了给予的力量；第6、7、8、9章，则从另一个视角，告诉我们避免做一个底端的给予者，怎么去做一个利人利自的聪明的给予者。整体我给五星推荐。
关于经营人脉，给予者付出总比得到多，给予者增加利益而非索取或互换，他们在人际交往中都秉承着慷慨的原则。
关于团队合作，给予者总是能够并愿意去把饼做大，在他心里，团队利益大于个人利益，他会让团队的成员知道共存共荣而备受尊敬。给予者在功劳面前总是退让一步，把功劳让给其他的团队成员，表面看比较吃亏，但是却赢得整个团队的尊重。在这一篇章里也对感情有一点点领悟，感情中，我们爱抱怨爱人，就是因为我们放大了自己的贡献比例，总觉得他的付出不如我的，长期下来就会引来不满和抱怨，所以感情里更要做一个给予者，不把注意力放在自己的贡献上，而是放在伴侣的贡献上。
关于辨识人才，作者的观点是，人才并不是天生的，更多的是由于领导者对他的认知引来的，你觉得他是人才，你就会多关注多培养他，给他高的期望，打心眼里相信他有高的潜力，真心的关注每一个人，发现别人的闪光点。
关于影响他人，影响力由两种状态带来，一种是权力，这种人高高在上，强悍有权威，沟通中也多是强硬沟通；另一种是声望，这种人因为受到别人的尊重而带来影响力，他们的沟通也常常是柔软沟通。给予者是好的同理心者，他们特别愿意倾听，把表达的机会让给别人，在沟通中也表达自己的“不完美”，谈话时都是避免使用太强硬的措辞，和给予者沟通，都是如沐春风，不自然的被他影响，被他柔软的坚持所影响和改变。
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