今天作业：
对“我推开房门，走进房间，坐了下来”这段话进行画面感改写。
看似简单，其实又是烧脑作业 。需要足够强的想像力和创造力和丰富的情感。
作业的目的旨在：
刻意练习语言描写刻画能力，学习写打动人心的文章。
下面开始我的作业：
紧张篇：我双手颤抖用钥匙开启房门，平常很容易就打开的门开了半天才打开，终于打开了！一听到那熟悉又清脆的童音叫“妈妈”，我悬着的心彻底放松下来，万幸，孩子自己回来了，没有丢！我这才感觉到自己身上冒了一身的冷汗，我走进房间，看着孩子，什么话也说不出来了，坐下来，安静的看着他，那一刻，我知道，我可以失去一切，但是不能失去孩子。
失落篇：我急匆匆的停好车，冲上楼，打开房门，兴高采烈的呼唤着他的名字，可是，房间里空荡荡的，没有任何回应，我一下子似被泼了冷水，瞬间降下温来，失落的走进房间，把自己扔到沙发上，没有丝毫力气，拨通电话，里面传来无人接听的声音，更让我焦躁到了极点。将手机狠狠摔出去，只觉得肺都要爆炸了。
绝望篇：我无力的打开家门，空荡荡的房间里只有我一个人，孤独感一下子涌了上来，我走进房间，坐在窗台上，内心的绝望感又涌了出来，累了这么久，过得如此境地，活着的意义到底是什么？我冷漠的望着外面热闹的人群，只觉得这一切离我太远。而我的世界，已然到了尽头。
喜悦篇：拖着疲惫的身躯回到家，打开家门，看到父子俩都在家里，儿子坐在爱人的腿上，搂着爱人的脖子，爷儿俩正热火朝天的聊着播放着的电影故事情节，我含笑坐下，看着他们，就如同看到了整个世界。有他们的陪伴，我足够幸福。
欢快篇：我寻着门牌号，找到房间，推门进去，三个发小看到我便大呼小叫起来，我被她们连拉带扯的搂抱到座位上，四个人叽喳一片，我的耳朵明显长少了几只，不知道该听谁的了。我默语含笑的看着她们，这些年，无论我怎么藏，都会被她们找到；无论受多少委屈，一想起她们，我的心就瞬间暖了起来。这一刻，我却说不出来，只是这样看着她们，就足够美好。
重逢篇：我接完电话，转向包间，门是开的，走进去之前我按捺着自己激动的心情，走了进去之后，他一下子站起来，我抬头看他，多年不见，他依然如当年一样的迷人，我心跳加快，低下头来，怯怯的坐到沙发的角落，生怕自己靠近了他就难以抑制自己内心的情感，冲动的做了自己不该做的事。
回忆之暗恋篇：看到他，我仿佛又回到中学时代，我推开教室的门，用余光就能觉察到阳光的他正坐在他的座位上，深邃的眼光深情的看着他喜欢的女生，我一阵心痛，默默的走进教室，失魂落魄的坐到自己的位置上，捧起书，看到的却全是绝望的自己和深深喜欢着的他。
回忆之被喜欢篇：听到他的名字，我的回忆被拉回到二十年前，那个阳光明媚的午后，当我一推开教室的门，就感觉到他投到我身上那炽热的目光，我不敢抬头，任由他就那么痴痴的看着我，走进教室迈向位子的过程中，我的步伐有些艰难，好不容易走到座位上，不经意的回头，正撞上他看着我的目光，一个躲闪，他羞涩的低下头，我的脸一下子更像火球一样的滚烫，坐下来却怎么也不敢再抬头看他。
回忆之失望&友情篇：在外面的田地里一直游荡到天黑才走回宿舍，正是晚自习的时间，我摸黑走到室友的床铺旁，直直的躺下，任眼泪横飞，眼看着中招考试在即，自己的政治成绩却考了不及格，内心无助到了极点，不能再落榜了，再落榜我整个人都要崩溃了。这时，耳边传来同学们说话的声音，几个同学走进来，打开灯，看到床上的我，惊喜的尖叫起来：“吓死我们了，找了你大半天，你跑哪里去了？”看到她们，我哭得更厉害了。
回忆之担忧篇：我还没到家，就远远听到母亲嚎啕大哭的声音，我的心一下子被揪紧了，我蜷缩着身子走进大门，看着父亲坐在母亲旁边，母亲躺在沙发上痛哭流涕，心一下子像猫抓了一样。偷偷蹭着墙根，走进厨房，蜷缩到灶台旁的柴火堆里，看着如我的心一般冰冷的锅灶，眼泪止不住的流下来。
回忆之恐惧篇：半夜，我突然被惊醒，赫然听到醉酒后的父亲打骂母亲的声音，我跳下床，赤着脚蹿向客厅，听着父亲的打骂和母亲的嚎叫，突然又停下来，恐惧的退回到自己的房间，躲进被窝，浑身颤抖。
简单看，这只是一个作业，可以草草写上几段，然后收尾，便算作作业交上去，也算是完成任务了。但如若静下来，任由内心的一些情愫流露出来，那些往事便一幕幕呈现在面前。我注定多愁善感，虽有疗愈，但伤感在键盘的敲击下显得那么轻车熟路。
有些练习，不仅是练习，还可以和内心对话。
网友评论
文章内容：我感觉到了多愁善，心思细腻的你。很期待你之后的故事或者小说。相信一定很精彩。
建议：我想了很久，我觉得之后配图上，我理解是你想描述开门之后的场景，但是两个门和文章也不是意境结合，或者用比较抽象的图，好几个门，或者一个门一个故事（例如校园的暗恋用回教室的门，回忆马上打开）。
还是一如既往的优秀，好好保持住哦。