静待花开——写在孩子开学季

在现代社会中，各种各样的资格证满天飞，各行各业都要持证上岗，唯独做父母除外。

孩子就是一张白纸，而最先在其上留下印记的父母，最终对它发展趋势产生影响的还是父母。可偏偏没有一门父母上岗培训课程来指导这一特殊角色，所以做父母的要呈惶呈恐地边上岗边学习。

想想自己，这一个月以来，以工作忙而儿子恰好放暑假为由彻底没管儿子，这正合他的心意——没有妈妈的约束个唠叨还可以好好的玩耍了！事实上，他的确玩得很疯狂：作业随便乱写一通，英文绘本的听读基本上停止，喜马拉雅上的故事录读者也是三天打鱼两天晒网，古诗词背诵也停止了……反正是学习方面的全都搁浅了。但与此相反的是，但凡是玩的项目，他的本事极速猛增：变速自行车技术超好，几分钟就学会平衡车，和朋友玩遍了小区的角角落落……。如此天壤之别，实在让人感慨！

其实会玩得孩子才会学，玩也是学，玩可以开发智能，锻炼能力，增强情商，这是好事，我不反对，但是学习习惯也不能这样丢弃，当然这个我的完全放任是有非常大的关系的，毕竟孩子还小，自控力不行，做父母的就改坚持好大的原则！

现在孩子开学了，我也改好好的反思自己：孩子在长大，为人母的我是否也在学习；自己以前和孩子一起养成的好习惯是否能再好好的坚持下去；在工作压力和强度不断增加的现在，怎么做好工作，家庭、孩子之间的协调……该反思学习的地方太多了。

我也应该像工作那样，在开学之初制定个家长计划，且设定好目标，同时加入考核。因为人都是有惰性的，即使为人父母，也有疲倦期，所以我更要警醒自己，要以孩子为榜样、为监督者来当好母亲：喜微笑、爱赞美，不指责、毋抱怨，先自省、勤换位，树榜样、恒乐观，······

附一首诗来激励自己：

《从此刻起》

从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子；

因为我知道只有鼓励和赞美，

才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，

伤害孩子的心灵。

从此刻起：

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子；

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成。

从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子；

因为我知道聆听才是最好的沟通。

从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子；

因为我知道那是我的自私和自我。

从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子；

因为我知道强制打压，

只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。

从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子；

因为我知道只有真正的陪伴，

才能让孩子感受到爱的温暖。

从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平的处理好每一个当下；

因为我知道脾气和暴力，

只代表我的无能和对孩子的伤害。

从此刻起：

我要积极主动的处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子；

因为我知道只有夫妻关系和睦，

才是对孩子最大的爱。

从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子；

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命。

从此刻起：

我要多为孩子种善因、行善事；

因为我知道种善因方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余殃。

从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己；

因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，

我是一切的根源。

从此刻起：

我要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸/妈妈。

静待花开——写在孩子开学季