点亮习作教学灯塔引领童心创作之路
——洛阳市小学语文习作教学研讨活动心得
洛阳市孟津区平乐镇中心小学 梁娜茹
2024年9月30日，洛阳市教师发展中心在洛龙区第一实验小学召开洛阳市小学语文习作教学研讨会。我有幸参加了本次的研讨活动，收获很大。
本次活动通过习作课例展示和专家讲座的形式探讨小学语文习作教学的有效策略。田利刚老师以《记一次游戏》为题，基于儿童心理特点，通过情境创设、过程观察、游戏感受等多种方法激发学生写作兴趣。常晓婷老师执教的《推荐一本书》关注学生学习起点，从基本信息和推荐理由两方面指导学生实现习作进阶。北京第二实验小学洛阳分校副校长、中原名师叶峰亮对两节习作课进行了高度评价，叶老师强调习作教学在小学生语文素养培养中的核心地位，指出当前习作教学中面临的挑战与机遇，并鼓励与会者积极交流，共同探索适合小学生身心特点的习作教学模式。
洛阳市教师发展中心小学语文教研员朱爽老师对本次研讨活动作总结，指出教师首先要研读教材，读好教参，依据学情灵活设计教学活动，关注全过程指导；要善于培养学生观察周围事物的能力；要鼓励学生表达，创设丰富多样的情境激发学生的写作兴趣；在习作教学中设计和使用习作评价表，实现教-学-评的一致。
本次研讨会为小学语文老师研究习作教学搭建了一个好的交流学习平台，也为教师不断创新习作教学方法指明了方向。
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