小时候我也算个学霸，我的同桌是个学渣，但是他动手能力很强。在做物理实验的时候，我还在东琢磨西琢磨，他一会儿就做好了。
所以孩子学习差，很可能在其他领域有优势。
美国著名心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner)在1983年提出了多元智能理论，这个理论的核心观点是：人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。
综合来看，人人都是天才，只要正确认识自己的能力，并加以有效运用。必然“天生我材必有用”，所谓“学渣”“学霸”不过是对孩子智能的片面理解。
1.语言智能（Linguistic intelligence)
语言智能是指有效地运用口头语言或文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语音、语义、语法，具备将言语思维、用言语表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。他们适合的职业是政治活动家、主持人、律师、演说家、编辑、作家、记者、教师等。
2.数学逻辑智能（Logical-Mathematical intelligence)
数学智能是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类，并进行复杂数学运算的能力。这项智能包括对逻辑的方式和关系、陈述和主张、功能及其他相关的抽象概念的敏感性。他们适合的职业是科学家、会计师、统计学家、工程师、电脑软件研发人员等。
看起来我就是在这方面的能力比较强，所以数学也学得比较好，后来又做了电脑上软件研发人员。
3.空间智能（Spatial intelligence)
空间智能是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。这项智能对色彩、线条、形状、形式空间关系很敏感，他们适合的职业是室内设计师、建筑师、摄影师、画家、飞行员等。
4.音乐智能（Musical intelligence)
音乐智能是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等的能力。
这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。他们适合的职业是歌唱家、作曲家、指挥家、音乐评论家、调琴师等。
5.身体运动智能（Bodily-Kinesthetic intelligence)
身体运动智能是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作或操作物体的能力。这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。他们适合的职业是运动员、演员、舞蹈家、外科医生、宝石匠、机械师等。
6.人际交往智能（Interpersonal intelligence)
人际交往智能是指能很好地理解别人和与人交往的能力。这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，有辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。他们适合的职业是政治家、外交家、领导者、心理咨询师、公关人员、推销等。
7.自我认识智能（Intrapersonal intelligence)
自我认识智能是指善于自我认识和有自知之明并据此做出适当行为的能力。这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考。他们适合的职业是哲学家、政治家、思想家、心理学家等。
8.自然认知智能（Naturalist intelligence)
自然认知智能是指善于观察自然界中的各种事物，对物体进行辨别和分类的能力。这项智能有着强烈的好奇心和求知欲，有着敏锐的观察能力，能了解各种事物的细微差别。他们适合的职业是天文学家、生物学家、地质学家、考古学家、环境设计师等。
加德纳智能多元化的思想还在不断发展中。他对人际交往智能进行了简要的概括。人际交往智能是指理解他人的能力：什么因素可以激发他们，他们如何工作，如何与他们进行合作。
自我认识智能是一种内向的、相互关联的能力，即塑造准确、真实的自我模式，以及应用这种模式有效应对生活的能力。
加德纳后来还提出，人际交往智能的核心包括“准确识别及回应他人的情绪、气质、动机和欲望的能力”，而自我认识智能的关键是内省智能，还包括“正视及辨别自身感受，并以此引导行为的能力”。
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