大三了，自从上大学两年来做了无数次小组作业，自有自己的小组成员知道每一次的任务我们都是怎么完成的。
在一次小组作业中总有那么几个角色：积极参与并且主动去做的，参与提出想法但不会主动去做的，没有想法别人提出想法还反驳的，什么都不管的。
暂且就说我自己，我问心无愧在所有的小组作业中自己都是积极参与并且会主动去做的那一部分人。
在自己担任这个角色的所有作业中，你若问我有什么感受，收获到什么。那我肯定会说，我很崩溃，很委屈，更为了小组作业流过眼泪。但是我也会说，每次我都能有一个全新的体验，因为每一次的小组作业都带给我一些东西。
小组作业教会我如何去搜集资料
小组作业既然是小组协作完成的也就意味着这个任务有一定宽度和广度。而这些任务仅用我们目前知识储备量来完成是不可能的。所以我会去搜集资料。而一次一次的收集带给我的就是该怎么去搜集，该怎么摘选有意义的资料。哪个网站的资料比较全面，质量比较高，哪个网站的数据统计比较好，分析比较到位等。
小组作业教会我怎么去总结
每次搜集到资料之后都会去总结这些资料与我们题目的分析点。
小组作业提升了我的PPT技能
每次找完资料总结完都要去做一个报告，而这个报告，就是以PPT形式。
小组作业提升了我的表达能力
在小组确定方向的前期，我们要讨论确定方向，而在这期间我需要很好的把我的观点表达出来，大家才能更好地理解我，也才能接受我的观点。在后期需要做PRESENTATION，这更是提升自己的表达能力，这时候不仅要说服小组，更要说服全班人。
小组作业提升了思维缜密度与逻辑性
我们需要去思考分析的每个点之间的关联度。
小组作业改变了自己的性格
或许是处于对小组协作的失望，每次对于小组内部出现的不作为的人越到后面越不会在意。
综上所述，虽然讨厌小组作业，但是还是会接受小组作业。因为它带给我们的远比我们想象的要多，不然为什么会有小组的存在呢，不然我们怎么会有思想的碰撞呢？
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