美文网首页大学生世界每天写1000字
不知从何时起,我开始反感那些学习群里所谓的知识分享了

不知从何时起,我开始反感那些学习群里所谓的知识分享了

作者: 本嬗 | 来源:发表于2017-10-18 13:03 被阅读0次

最近总对未来感到焦虑,不知道自己究竟会成为怎样的一个人?能凭借什么能在这天地守住自己的一方角落?

我和大多数人一样迷茫,开始寻找各种“经验”,而最方便又廉价的方式就是关注各种学习类干货类的公号,通过所谓扫码进群的方式,加入群聊。这些群里基本都上百甚至上千人,而你在“欢迎新人”的新鲜感之后,当在抛出一个问题求教时,可能只有几个人会去搭理,大多沉默不言。

群里最热闹的时候,大概是邀请的大咖发话了,闻着利益的味,很多人探出头一嗅究竟。还有就剩发红包的时候手气排行了。

还有一些群聊,成了公号变相宣传打广告的最佳地点,每次定期发一些自己公号的内容,甚至有发红包让你去分享朋友圈并截图反馈,一次过后,我再也不会为了几毛钱而去转发那些对自己无用的宣传海报了。

后来我明白了,真正能给你学习交流的人,只能私聊。那些话特别碎,每次活跃气氛、承包各种搞笑表情包的往往不会解决你的疑惑,他们只是以学习的名义在交友,排遣寂寞罢了。

【自学的能力真的比别人的经验更重要】


有一次我碰巧打开微信,看到群里有位姑娘在问怎么做实习简历?这种基础的问题很快被别的话题给淹没过去了,那时我正好也在做简历,也在学习,不忍她被群里忽略掉,就艾特她给她发了一个简历截图,其实也就是百度一下就能搜到的。她很感谢我回答了她,还特意回头艾特了我。可是我心里在想,难道这种简单的问题不应该靠自学吗?如果靠群靠别人的回答,每次又有多少人会突然热心呢?

【群里聊得热火朝天的那几个人,往往和你一样面临困惑】

在很多新媒体学习群里,我看到好多人在聊到某公司实习待遇好不好或是某大学传媒系好考不,都会出来交流两句,最后都没有定论,感觉他们更加困惑了。因为有经验的说法不一,没经验的大多数都犹豫不决,抱团叹息。

他们只是逃避现实的迷茫,在群里寻找共鸣。

躲在群聊里找同伴,不如躲进书本里厚积薄发。有输入才会有输出。

在学习群的热闹背后,只是一群人寂寞的狂欢,我们能学到的只是一些表情包还有零碎的并不能称之为知识的信息罢了。群聊只能得到零乱的信息,而不是知识。七嘴八舌地乱聊一通,是很难让自己收获到东西的。

所以学习,本身得有方向,有目标,靠所谓的学习交流群,没人会为你负责人生。

人生的方向,还是得自己去找寻经历过才知道,别人再多的经验都没法帮助你选择。

所以再当我在看到微信群99+的红点未读,我不再点开,专注埋头于自己手边的学习,一点点用行动摸索未来的方向才是最对自己负责的行为。

相关文章

  • 不知从何时起,我开始反感那些学习群里所谓的知识分享了

    最近总对未来感到焦虑,不知道自己究竟会成为怎样的一个人?能凭借什么能在这天地守住自己的一方角落? 我和大多数人一样...

  • 《我会坚强的!》

    ——致白耳朵 我的迷茫又开始了,不知何时何起,心里的那些所谓的“不安”和“...

  • 是时候该行动起来了

    从4月1号起,我开始了营销方面的学习,在微信群中分享到了很多实用型的营销知识。经过半个月的学习、理解、研究...

  • 弹球王者之类的小程序,为什么会这么火?

    嚼了炫迈一样 根本停不下来 不知何时从开始编辑部的微信群里,就开始不断有人分享各式游戏小程序。 一开始苦力怕君...

  • 爱上文字的魅力

    不知从何时起,喜欢上用文字来诉说。 不知何时起 开始喜欢文字的魅力 把家长里短 写成儿女情长的字句 把那些苦涩情绪...

  • 那鬓角的颜色

    不知从何时起,我开始唤你爸爸 不知从何时起,我开始主动需要您 不知从何时起,我开始独自一人上学 不知从何时起,我开...

  • Swift学习-01

    前言: 开始学习Swift了,准备把自己从开始学习起,学到的知识(适合无基础的初学者)分享出来,做好笔记,方便自己...

  • 何时地

    何时地 不知何时 开始凝望你的名字 就像不知何时 昨夜晚风拂起 不知何时 开始呼喊你的名字 就像不知何时 雨滴里藏...

  • 无缘无故,鸡汤随感

    不知从何时起,人们开始反感鸡汤文。终究明白,鸡汤浅尝有益,多喝反胃;活在鸡汤里自欺欺人,敌不过现实的一记耳光。 于...

  • 说到和做到的距离

    不知道从何时开始,自己对那些所谓的哲学问题无端的好奇,我是谁?从哪里来?到哪里去? 从初中开始就一直在追问这个问题...

网友评论

    本文标题:不知从何时起,我开始反感那些学习群里所谓的知识分享了

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/eygsuxtx.html