【参加“简书全职业写作活动第二期：学生”投稿】
（此文为重复帖文，因为原文已到投稿上限）
在资中罗泉镇旁边的一个粮站宿舍，看见这个老旧的圆形的家伙——粮仓。这个显然是被废弃的遗物，因为这里已经成了为游览罗泉古镇而配备的停车（洗车）场。
想起上世纪70年代，学生时代的一些有趣的事——
1、
记得有一次住在粮仓里。那时，我们学校组织到成都市青白江四川化工厂学习（是个“电机班”，也有学医的“针灸班”，记得也学过，会在足三里、虎口等处下银针呢），就是住在工厂附近农村生产队的一个粮仓里的。那个空空的粮仓，可以铺上十多个并排的地铺，而门则是用一块块长条木板，通过门框的凹槽垒叠着卡在门上，五月的夜间不凉，木板只叠卡到门一半的位置。
每天，穿过田间小道，进入厂区到电机车间去。初次见到高大的厂房和空旷的车间，以及横跨车间上空来回摆动吊装机件的桥式吊车，于陌生中暗涌着激动；又见能够在内径站立高大的电机工人的巨大电机，更是有一种莫名的崇拜甚至惊恐。通过学习，了解到了电动机是利用通电线圈（也就是定子绕组）产生旋转磁场并作用于转子（如鼠笼式闭合铝框）形成磁电动力旋转扭矩（哈哈，精确解释还是要来自咱“度娘”的，所以，读着别扭）。
每天早上，从粮仓寝室里“爬”出来，经过了泛黄的小麦田和小河渠，就进入厂区。这个时段，厂区的一片开阔场地上，正在吊装大型的化工设备——塔设备（注：具有一定形状，截面大多是圆形、一定容积、内外装置一定附件的容器）。原本横卧在地上的塔设备，被大吊车斜着吊起，然后缓缓升高直到竖直矗立，整个过程壮观、紧张而有序。工程人员戴着安全帽，拿着图纸，指指点点，其中有几位有些特别，个子不太高，一脸严肃。听说这套化工设备是进口的，那几位工程人员就是负责安装化工设备的。也许是第一次看见外国人，很是稀奇呢。
后来又在成都空压机厂学过车工，站在车床前，按规定“车”着一个个金属零件。被车刀刃刨出的金属刨花，落满机床。零件初胚被卡紧在车床中心位，高速旋转着横向匀速向右侧车刀移动（车工缓慢旋动手柄操作），当零件接触刀刃，被刨下的金属丝便一卷卷地落下，零件移出刨刀区域，随即旋松卡着的零件，一个简单的工作周期完成。有时还要取下刨刀，在砂轮上磨砺钝刃，亮晶晶的钢屑飞花四溅，如一个小型焰火；被粗砂磨砺过的车刀，还要在油石上细磨一遍，以使刀刃更符合工艺要求。不过新鲜感一过，这种每天直立弯腰，格外单调的工种，着实让人身心疲惫呢。
2、
也是在五月里，下乡劳动锻炼，对于一个十五岁左右的城市小孩子来说，是个考验。先是离开家庭，第一天我就特别想家；其次是农活，在家啥事不做，要下到田间割麦，真的很累很苦；再次蚊虫叮咬着实难受啊。
不过毕竟年少，适应力强，一切都充满新鲜。比如，收割菜籽的活儿，既辛苦，也好玩。拿着“锯锯镰”（一种普通的镰刀），像捉迷藏一样，猫腰钻进几近焦黄的菜籽杆丛中，一路向前，齐根处割断菜籽杆。一不留神，被镰刀割下小拇指下一块肉，鲜血直流……收割的菜籽，被摊在晒坝上，没几天就被炙热的阳光晒干；于是，农民们及时挥动连盖（注：连盖，一种农具。用于鞭打菜萁或黄豆、稻、麦秸秆等，脱粒菜籽或残存的谷粒、麦粒），黑色的菜籽脱萁而出。当然，我们是不能够做这种农活的，只能体验体验了。
一天晚饭后，老师把同学们从铺着一排排干草卧铺的寝室（不是粮仓），召集到晒坝开会，主题是让我当众检讨，原因是我在顽皮打闹时踩踏了麦田！这老师真棒，让我糊里糊涂地做了“反面教材”。
有趣的事情当然也很多。一次看完“坝坝电影”回寝室的路上，我挽着一位有夜盲症的同学，像导盲犬一样为他引路。路边有一条小水沟，我们沿着水沟向前走着。也是我好奇心太重，不知道同学的夜盲症是个什么感觉；于是，我尝试着把眼睛闭上，与同学——一个真盲，一个假盲——一起盲走。起初还顺顺当当的，却突然两个人一下子就摔倒在了水沟里，一身湿漉漉狼狈不堪。
还有一次，远在广州的姑妈来成都出差、探亲，我正好在农村劳动锻炼。心想，我要为姑妈抓“切猫儿”（注：四川话“青蛙”）。那时候还没有保护动物和环保的意识，在乡间和城市农贸市场，不时可见生剥了皮的青蛙挂着售卖。
到了夜深人静，我拿上手电筒，腰间挂着塑料袋，向田边走去。五月末的田野，夜里蛙鸣此起彼伏，然而当你顺着田坎走过去，无论多么小心，多么轻脚轻手，那声声蛙鸣便会戛然而止。不过这也难不倒我，赤着脚小心亦亦地走在秧苗水田中，手电光束搜寻着那些青绿色的身影……忽然，电筒光照见了一只“切猫儿”，它蛰伏在水底一动不动（这是青蛙躲避危险的特性）。而我，依然很小心缓慢地，把一只“罪恶之手”伸向了它，猛然一把抓住！然后把电筒用嘴咬住，从腰间拉下塑料袋，把“切猫儿”装进去。就这样，我左探右寻，几个小时过去，腰间便噗噗娑娑的挤满了“切猫儿”，弄得屁股痒痒的。为了保证成活，我用一支中通的竹管插在塑料口上扎牢，形成微弱的空气流通。就这样，我兴高采烈地为姑妈敬献了一份“大礼”。然而，因为广州暴雨，飞机迫降南宁机场一夜，“切猫儿”全死了……现在想来，我的这个“壮举”，简直是罪不可赦、罄竹难书啊！
还有一次，我和几个同学被分配住在农户家，与农民奶奶叔叔阿姨同吃同住同劳动。这户农家里正有丧事，我们吃的饭便叫了“丧饭”。刚到农家时，家里正在加紧做棺材。一位老爷爷躺在屋里，已经奄奄一息，可就是不断气……几天后，家人告之老人，寿材做成棺椁了，随继，老人安然辞世。
农村劳动的记忆，似乎没有了幸苦，留下的都是有趣的回忆。我们还曾经把夜空中星星点点飞舞的萤火虫，捉来关在手电筒反光罩里，在被窝里看一闪一闪的光，充满了美美的幻想；我们一起拿着口琴吹啊吹，就是这个时期我学会了口琴，并且终身受益……
3、
打背包这个活儿，挺有技术含量。据说， 打背包，是新兵下连之前必须学会的一项技能，用于紧急集合，野营拉练或者执行任务等场合，要求战士们打背包速度要快，背包不轻易散架，还要美观。记得也就是所谓的“三横两竖”吧，还要拿上“背包”的“搭档”——装上脸盆等洗漱杂物的网兜，齐活。
记忆中的学生锻炼的科目是夜间行军拉练、战术行动、夜间站岗等。
记得夜间行军，是在一条乡间公路上进行。傍晚，月亮升起在树梢，同学们精神抖擞，一个跟着一个开始沿路边行进，不时还在校领导的指挥下，喊着“一二一，一二三四——”，显得既兴奋又得意。突然，吹响了“空袭警报”，随着指挥一声“隐蔽——”，同学们快速就近匍伏在路边大树下，一如身临其境般，依然兴奋，但有了些紧张感。“空袭警报”解除，行军继续进行。夜深，月色明亮，但月亮已经移动到了中天。行走在队伍中的同学们，早已经疲倦不堪，没有一个人说话，但也没有一个人掉队。而我，只感觉脚在机械地移动，有那么一会儿，真地睡着了……一个趔趄，低下的头猛然抬起来，随即也惊醒了。
宿营地到了，像是在一个乡村小学，教室里同学们解开铺盖卷，倒头便睡。夜半三更，朦胧中我被老师叫醒，并被告之该我接岗了。实在记不住手里拿“枪”了没有，或者一根木棍呢，也像个站岗的样子嘛；也记不清楚，当时老师交待了什么样的口令，是否有查岗并问答了口令。月亮西沉，启明星挂在东方，万籁俱静，只有周遭蟋蟀的“唧唧”、耳边蚊虫的“嗡嗡”，还有我“哈欠连天”的微弱声响……直熬到东方“鱼肚白”。
我们以班级为单位，分为了红蓝双方展开“对抗演习”，规则是谁先寻找到“情报”，并按照上面所标示的路线，绕过“敌方”“哨兵”和“阵地”占领“指挥所”，插上红旗视为胜利。我们班为红方，而我非常有幸被选进了“尖刀班”。所谓 “尖刀班”，就是潜入敌方区域进行侦 察，搜索并获取情报，拿到突袭敌指挥所的攻击线路图。尖刀班出发了，夜色朦胧，四周只有昆虫的鸣叫，月光照射在稠密与稀疏的树林，田野便忽隐忽现，神秘莫测。我们悄无声息地行进，经过一片村庄边竹林旁的坟地，蓝幽幽的光闪烁着，煞是吓人，感觉得大气都不敢喘了一样。有时，我们匍伏在坡上，观察着前方的动静；有时，我们猫着腰，快速越过田埂，穿过村庄……最终，在一个隐蔽之处，找到了“内线”提供的“情报”，并迅速返回了指 挥 所。紧跟着，我们听到了骤起的脚步声，渐行渐远；又过了一些时间，我们隐约地听到了“蓝 军”阵地上传来了呐喊声，继而又是欢呼声……这样的“演习”般的学校训练活动，其设计和身临其境的行动，足以让我们幼小的心灵，激动万分，难以忘怀。
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