娃刚上一年级的时候,开始写看图说话,虽然能写上来,但是,发现他其实是比较懵懂的。就是能写上来,但不知是否把题目意思表达清楚了,遇上同类型题实际上是不知干什么呢!
去年期末复习的时候,针对这种题,帮他做了分析,就是写一句话,回答题目上提出的问题,时间地点人物事件,组成一句完整的话。娃还是比较通透的,找到诀窍后,竟非常喜欢做这类题,而且渐渐加上了形容词,让句子更完善,更优美。
今天早晨醒的早,竟写起了作文。习惯与兴趣需要慢慢培养与引导,孩子们都很聪明,父母要相信并耐心引导,每个宝宝都能带来惊喜!
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