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《可复制的沟通力》第十九课

《可复制的沟通力》第十九课

作者: 诗酒趁年华__七喜 | 来源:发表于2020-12-25 22:30 被阅读0次

【第十九课打卡作业】建议完成时间:12月22日-12月28日1、必修:学有所获学习完这一课,你有哪些收获和心得呢?写下来大家一起交流分享吧~2、选修:学以致用运用高效演讲的3个步骤【坡道、发现、甜点】,请你组织一个1分钟自我介绍演讲,文字稿或语音分享在作业里吧。温馨提示:1、作业被精选可以加分哦~2、如何提高被精选的几率:必修完成,选修也不落下;回答形式多样(如加图加语音);案例丰富;回答认真。3、问答题可以先在自己手机的记事本上编辑,再复制到答卷上,以防闪退后需要重新编辑。4、输出是最好的学习方式,请保持输出的习惯!

我的收获

1.心态方面

听了这节课以后,虽然我知道一场好的演讲得需要付出大量的刻意练习,但是已经把步骤做到心中有数,仿佛演讲也没有那么难。

最好的工具是真诚。真诚地表达自己的想法,真诚的分享自己学到的知识,真诚的利他,真诚是最打动人的。有了真诚,所有的步骤都是锦上添花。

2.演讲方面

第一步:构造坡道

在这个环节,我学到了不要做太过繁琐的自我介绍,而应该迅速地用一个提问或者一个故事,拉近与听众的距离,让听众尽快的参与到今天的演讲中来。

第二步:发现

在发现这个环节,可以分为三个版块,这三个版块最好有逻辑排列。要么是层层递进的关系,要么是分门别类的不同维度。

樊登老师在讲书的时候,他注意保留的是有价值的观点,科学的实验,鲜明的观点和震撼性故事,保证科学性和趣味性并存。

第三步:甜点

甜点部分的目的是要唤醒大家的感性,前面的演讲我们可能用了大量理性的数据来证明我们的论点,所以甜点的部分,我们要让人们看到美好,看到希望,找到去做的动力。

收尾部分一定要漂亮,一定要特别漂亮,最好用名人名言,或者是一个典故来达到升华的效果。

我的应用

准备一个自我介绍:

当我看到准备自我介绍这个题目时,我就开始头疼,我特别头疼,要准备一个怎样出彩的自我介绍,大家才能够记住我呢?

一直到这会我都没想出来,所以我只能实话跟大家说了,我真的没有想出来用怎样出彩的办法介绍自己。

想不出来怎样介绍自己的那个人就是我:来自山东的七喜,大家记住我了吗?

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