在高山上小学时，为了发挥他的音乐特长，让他学电子琴，识五线谱。我还翻阅了大量育儿教子的资料，像《千万别管孩子》、《哈佛女孩刘亦婷》等书。那时候，他就像一张白纸，我做的各种尝试，他都觉得新奇、乐于接受，甚至从他渴望的目光中，流露出对母亲的依赖和佩服。母亲为他开辟的一片天，便是他整个天空中，必不可少的一部分，一回家就要找妈妈。母亲到哪儿，哪儿便是他的家！
这一切，似乎在他升入初中以后结束了。他不再被动地接受这个世界，他有了自己的认知，慢慢伸出思考的触觉，向外探索。谁触碰了他，一开始他可能有些胆怯地缩回去；但过不了多久，他又会伸出来，你再触碰他，他就毫不犹豫地反击，让你迷惘和无奈，从而反思自己。对于初中学生的教育，老师和家长也在不断探索，似乎需要和他们一起成长。他毕竟是一个活生生的人，以往的经验和教训，也许不完全适合他这个时代，这个个体。他又是独生子，没有其他子女可比，成为父母的焦点。而我也是初为人母呵，何尝不是摸着石头过河。
他升入初中的第一件事，便是军训。这对于一个男孩来说，是令他极度兴奋和向往的。每天军训完回到家，便叽叽喳喳地说个不停，讲他们的训练，他们的教官，他们军训中的新鲜事。
“妈妈，你知道啥叫‘对脸’吗？”
我微笑着摇摇头。
“如果有两个学生调皮捣蛋，教官就让他们做‘对脸’。就是让两个学生脸对脸，用鼻子夹住一张纸，不准掉下来。掉下来便惩罚他们蛙跳、蹲马步，好惨哦。”
“那要是只有一个学生乱动，不听教官的口令，怎么办？”
“咳，那教官自有‘制动法’。或者让你头顶一本书——‘蹲马步’，或者让你一只脚着地、一只脚离地——‘金鸡独立’。”
我忍不住哈哈大笑，教官对于这些活泼好动的学生，真是有手段。
“你们害怕、反感教官的这种做法吗？”
“当然害怕，但不反感，相反我们很佩服教官。他们示范的一招一式，都是那么标准威武，就连惩罚学生的招儿都别出心裁。”
瞧瞧，连教官的惩罚都让他们觉得新奇有趣。看来对他们的教育，也要讲求方式方法，最重要的是要做出好榜样，让他们服气。这次军训，给高山留下了深刻的印象，他为此还专门写了一篇作文《难忘的军训》：
沐浴着灿烂的阳光，我们踏入了中学的校门。回忆往昔，每次军训都令我非常难忘。然而，这次升入初中的军训，却是悲喜交织在一起，更让我难以忘怀。
那是金秋八月，按理说应该秋高气爽，天气不会太热，可是“秋老虎”偏偏在这时频频发威。军训下来，我们每个人不仅瘦了一圈，而且都晒黑了。
军训的第一天，天气非常炎热，大家穿着迷彩服，坐着不动都感到热，更何况还要军训呢！教官来了，给我们教稍息、立正等动作，我们认真履行口令。教官似乎还不太满意，罚我们站军姿。唉，真是难受呀！终于熬到军训结束，就这样，第一天过去了。
第二天、第三天还是那样，天气炎热无比。教官又教了我们许多动作，我们感到军训是那样苦。不过，和教官所吃的苦比起来，这些又算得了什么呢！毕竟我们的军训，只有十天而已。我们是祖国的未来，不经受这样的磨炼和考验，没有坚强的意志和强壮的体魄，将来又怎能担当起建设祖国的重任呢？就这样，这个信念，一直支撑着我们，坚持到最后。
在军训汇报表演中，我们班终因种种原因，而没有拿到奖。我们有些失望，不过，我认为拿不拿奖不是最重要的，重要的是训练的过程。
这次军训，不仅磨炼了我的意志，也使我懂得了一个道理：无论做什么事，不努力不吃苦是不行的。在学习上，我也要发扬军训时，吃苦耐劳的精神，发愤学习，为实现自己的理想而奋斗！
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