青榄君说：如何激发孩子对不感兴趣学科的兴趣，迅速提升排名？今天做分享的家长是来自湖北武汉的“漫的毛花园”，她从不送孩子上培优班，而是以独到的方式让女儿迅速在弱势科目上逆袭。
女儿是班上唯一没有报培优班的学生，而且成绩还不错。在家长会上，她的班主任总爱举女儿的例子来提醒家长不要一味迷信培优班。其实，只要注重课堂效率和拥有良好的学习习惯，不参加培优，孩子一样能考出好成绩。
目前，市面上的大部分培优机构所采取的超前教育、填鸭教育都带有急功近利的性质，对孩子的身心成长并没有多大帮助。初中孩子的课余时间有限，我更愿意让孩子多读书、旅行，学习摄影、画画、陶艺，目前孩子总体成绩维持在班级前10、年级前50上下。
女儿虽然学习自觉，但也有短板，比如理化。理化是刚开设的新课程，因为大部分孩子在暑期的培优班已经学过一遍，女儿是第一次接触到，加上女儿更喜欢文科，所以在刚开始的几次小考，女儿的成绩都排在了倒数。对此。孩子有些泄气，甚至主动提出要去上培优班，想靠刷题提高分数。
我虽然不是从事教育工作的，可也知道兴趣是最好的老师，于是尝试从日常生活来启发孩子学习理科的兴趣。别说，还真起到了一点作用。到了初三上学期，孩子的物理成绩已经排到班级前十，化学成绩年级第二，真正实现了从学渣到学霸的华丽转身。
下面，我具体说说自己的做法。
1
从生活入手，激发孩子的好奇心，培养探索意识
一天，我用紫燕牛肉给孩子做面条，吃过紫燕牛肉的都知道，这道凉菜里有些油泡的花生米，透油后很入味，且保持着油炸花生的脆性，是我和女儿的最爱。
我煮面条的时候顺手混入了几粒花生米，可女儿一吃就说“不好吃，不脆了。”
我也觉得不好吃，反问她：“为什么油泡的比水煮的脆呢？”
她答不上来，对这个问题好像也没什么兴趣。
我找了个跟她学习有连接的点，继续问：“这种现象到底属于一个物理问题，还是一个化学问题呢？”
这下，她的兴趣来了，放下筷子，思考了几秒，还是有些犹豫：“我觉得还是化学变化，应该是发生了某种化学反应。”
“我怎么觉得是物理变化呢？只要分子结构没发生变化，就不能算化学问题呀？”过去学的那些早还给老师了，我完全是一知半解，这样讲完全是为配合孩子进一步思考。
“这还真有点说不上来。”女儿听了，也迷糊了。
“那么烤面包是个什么过程？花生这个好难，貌似烤面包简单些。我先说，肯定是物理过程，就是体积变大了嘛。”我装作很笃定，其实心里完全没谱。
“那个肯定不是，发酵的过程就属化学反应，绝对不是物理变化！”女儿也急了……
两人讨论了半小时左右，决定问度娘，度娘告诉我们，食物煮熟是个复杂过程，其中掺杂着化学变化和物理变化，食物中蛋白质与淀粉发生化学变化，体积与香味属物理变化。
这以后，我们常常分析一些生活中的常见现象，不懂就问度娘，再没搞清楚孩子上学请教老师。通过近半年的探索，孩子对理科渐渐产生了兴趣，慢慢地会自己去发现和研究生活中的小问题。这种自主探索的精神，成了她学习进步的很大一股力量。
2
让孩子参与解决生活中的小问题
进入初三以来，由于课业渐渐紧张，学校日常的实验课被挤掉了，孩子回家常抱怨初三没实验课，不好玩。
家里没有那么多试管烧杯，怎么满足孩子动手的小愿望呢？
一次，家里的落地灯不亮了。哪里坏了呢？我本来可以自己解决，但还是把孩子叫过来帮忙。
孩子很兴奋，她立马把书翻到电路那一章，想大显身手。
“这太简单了，就是一个最简单的串连嘛。”这家伙口气还不小。
“那你觉得大概是哪里出问题了呢？”
“这个……”真需要她开始修理的时候，就无从下手了。
“是不是开关的问题？”落地灯有个按钮式的开关盒子，她找我要起子，准备先拆开关的盒子。
“慢着，你还没断电呢，直接拆会触电的。”我赶紧提醒她。
她慌忙拨掉插头。打开盒子一看，里面就两条线，都连得紧紧的，并没有松脱的现象。
“那应该是灯泡的问题吧。”孩子松了口气，觉得换个灯泡更容易些。
“应该先换灯泡试试，排除灯泡问题再来检查线路。”没等我开口，她就先自我检讨起来。
看，换灯泡事小，但孩子从中锻炼了动手能力，学会总结处理方法，比读死书效果更好呢。
3
不要吝惜你的表扬，培养孩子对弱势学科的信心
对弱势学科，孩子本身就会有所排斥，即便已经表现出些许兴趣，但成绩的取得并不是立竿见影的，这需要家长多鼓励，给孩子多一些信心。
女儿刚开学时，连续几次测验考得不理想，回家垂头丧气，这时候需要你给她找闪光点，就算没进步也要找地方表扬。比如，有题目计算错误，你可以表扬她“恩，方法对了，不错”；如果方法也错了，你可以表扬她“虽然不对，那只是你的思路和别人不一样，没准这种方式也可以做成功，没关系；如果她一脸懵逼，哭诉完全不知道怎么下手，一个字没写就空着，这样其实也能表扬，可以说“考试目的就是发现问题嘛，你看，这不就发现问题了。我相信这一次错了以后肯定就会印象更深刻，下次大考就不会再错了，你该庆幸小测验能发现这么大的问题，真好！”
是的，就是这样不遗余力地表扬，在她在最失落的时候加油打气，令她重拾信心。
您瞧，实现屌丝逆袭并没有那么难吧。
人人都在抱怨教育制度不好，人人却又不甘落后地把孩子送入一个个培优机构，不知不觉地做了自己所诟病的教育制度背后的推手。
为什么不试试自己想办法，从生活入手呢？期待大家的分享，让我们的孩子更自由、更快乐地成长！
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