《如何阅读一本书》第九章作者阐述的是“如何判断作者的主旨”。这个是分析阅读的第二个阶段。
书里的主指,就是作者在表达他对某件事的判断。
判断作者的主旨,有四个规则。
规则五——找出关键字,与作者达成共识。
规则六——将一本书中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨。
规则七——从相关文句的关联中,设法架构出一本书的基本论述。找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张。
规则八——找出作者的解答。确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
试着在书中找出一些复杂的句子,用自己的话将其中的主旨写出来。列出号码,找出其间的相关性。
“用自己的话来说”是测验你懂不懂一个句子的主旨的最佳方法。
而“举一个自己所经历过的主旨所形容的经验,或与主旨某种相关的经验”是测验是否了解句子主旨的方法。
能不能就作者所阐述的特殊情况,说明其中通用于一般的道理,虚构一个例子,或引述一个真实的例子都行。如果没法就书中主旨举任何例子或作任何说明,可能就并不懂这个句子在说些什么。
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