我是（敦敦妈妈）正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更

        我是一名6岁男孩的妈妈，孩子一天天长大，我们之间的矛盾也越来越多。网络上也会关注一些如何教育孩子的信息，但仅仅是思想观念上意识到这个时代的孩子不再适合传统的教育方式，但如何更好的和孩子相处，总是不得要领。带着这样的需求我走进了侯爸正面管教的课堂。

        今天是第一节课，首先侯爸让我们头脑风暴孩子行为挑战（现在）及生活技能（将来），我们在坐的20多位给出的清单居然惊人的相似。这时侯爸给了一个词“兴奋”，他说我们把孩子的每一次挑战当成是一次引导他的机会，我感到很意外，也觉得很棒。

      我们又列出了我们尝试的传统管教方法和孩子从中学到的东西。侯爸巧妙点拨，我们意识到原来这些方法可能短时间有效果，但它不具有长期效果。通过惩罚马上停止错误行为，或者通过奖励使孩子暂时服从，这些方法无法帮助孩子发展内在的自我激励，从而发展我们期望孩子具备的品格和生活技能。

        课程的第三个环节，我们大家分组进行头脑风暴：和善和坚定的积极效果和消极后果。把结果摆在地上，我发现在和孩子相处过程中，有时过于坚定有时又过于和善。和善是因为我觉得惩罚是对孩子的苛刻和不尊重，坚定是因为我觉得如果孩子不受到应有的惩罚就会被惯坏，但我发现惩罚和娇纵都不能带来我想要的快乐家庭，我感到很有挫败感。

        正面管教可以让我们不走任何一个极端。和善而坚定，就像魔方一样，有自由又有规则。