延续昨天关于Plan B的主题，以及开篇的探讨，顺着“我们需要Plan B吗？”这一问题，我们进行了一次自我了解。
我们需要Plan B吗？
于我而言，这是个好问题。人在往前冲的过程中，很容易只顾着前方的路，忘记了脚下的路：这是我需要的吗？
今天早上也正好跟琳琳提到这一点，新玩具确实很让人兴奋，好玩的玩具也很多，只是，这是需要的吗？
先来看看我对Plan B的理解。不是副业，不是另一项收入渠道，而是多项技能发展，同时这项技能发展可以变现，也许是未来变现，也许是马上变现。例如，发展讲授技能、课程研发技能等等，这是我在Plan A上的精进；而古筝弹奏、写作练习等等，则是我在Plan B上做的准备。
我发现，不管是A还是B，都是我喜欢的，我想做的，最重要的是，与我将后想成为的自我版本一致。我想象这样一个画面：一条大道，A是主路，B是路两旁的林荫，同时B让A更舒适、更美观，A又带动B，A与B一起，通向远处的高山。
说到这，我想起成甲在《好好学习》里提到：我们要在生活中发现“A导致B，B加强A”这样的事情。目前来看，我的AB计划有那么一些相关性。
最终的目的，是活成我想要的版本，是自我实现的方式。
所以换个层面来讲，这也是在自我精进，并把自我精进视象化，拆解成细分行为，双辅双成，逐步实现。
在这个过程中，思维的精进和迭代就犹为重要，否则可能再努力也只能追求到柴米酱醋茶喽~
从理论出发，到达行为层，再透过行为层，回归理论。表面上看，理论还是理论，行为还是行为，但实际上，这时候的理论已不是最初的理论，行为也不是最初的行为。
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