课堂练习十三

作者: 浣云 | 来源:发表于2021-06-03 11:58 被阅读0次

(课堂练习十三…)

        七绝  无题

春老眸前风月瘦,花残梦里水云空。

如何独唱销魂曲,病酒多添别恨中。

        七绝  无题

花底离愁三月雨,樽前别梦一帘风。

如何销得红尘苦,了却飘泊客子情。

(中华通韵)

        七绝  无题

自诩诗中情入骨,怎知吟罢泪含眸。

如何写意千千字,未解相思半点愁。

        七绝  无题

一帘幽梦莺啼乱,满院飞花病眼惊。

叹息故人羁旅苦,如何禁得落花声。

(以下信息来自君诺老师…)

《简社》绝句写法练习之十三,诘问(如何领句)

此课讲“如何"二字作诘问领三四句写法,先看例诗:(两法大同小忌,做一次讲解,例诗意不明处,可自行百度理解)

〈用法一〉

别离

春柳如烟漫石堤,有人岸上唱新词。

如何借得三千缕,绾住兰舟不许离。

起句写春柳,第二句展开继承,第三句如何作诘句转,要知道借得三千缕,是借得什么东西,才会领会整诗写的别离之情,尾句合得情感升华。转合句即感性又理性。借柳丝绾舟而留情之意跃然纸上。

有约

入夜欣欣一盏灯,香茶红袖目相凝。

如何记得三生约,莫忘眉心一痣凭。

(自分析)

总结:第三、四两句作连属诘问语,并于第三句冠以“如何”二字转合。

重点提示:第三句作问紧扣题目主题,多数情况下要点题。

如唐李商隐《无题》:

紫府仙人号宝灯,云浆未饮结成冰。

如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。

此处如何之意较隐涩,有为什么,又有怎样才使之意。

宋朱熹《之德化宿剧头铺,夜闻杜宇》:

王事贤劳只自嗤,一官今是五年期。

如何独宿荒山夜,更拥寒裘听子规”。

如何,为什么之意。

〈用法二〉

心事

西窗独坐剔银灯,多少心思和泪凝。

已是春来双燕至,如何消息寄无凭。

如何,为何之意。

听琴

蕉窗夜雨复聆听,隐约其中不平鸣。

费解古人宫角羽,如何合得我心声。

如何,怎样才能之意

总结:只以第四句作诘问语,用“如何”二字,即冠其句首。

重点提示:要充分理解并区分“如何”二字之含义。

如宋项安世《夜雨》:

夜窗疏雨不堪听,独坐寒斋万感生。

今夜故人江上宿,如何禁得打篷声。

如何,怎么能够之意

清何绍基《无园种菜》:

五更风露有精神,浩荡天恩处处匀。

菜色青葱真可爱,如何比拟到饥民。

如何,怎能,不能够之意。

作业:请依法练习写一至二首七绝,不限主题,作品发群。

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