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橙子学院#阅读《你的生命有什么可能》#-Day 3

橙子学院#阅读《你的生命有什么可能》#-Day 3

作者: 儿女时光机 | 来源:发表于2017-04-26 23:01 被阅读25次

读的什么书:《你的生命有什么可能》

阅读有效时间:半小时

阅读中遇到了什么困难:阅读内容的知识点,如何能够与自身的经历联系起来?

阅读有什么收获:今天重读了《你的生命有什么可能》,觉得这是一本值得每隔一段时间,又重新阅读的书。记得第一次接触到这本书是在2016年4月,当时早上在京东自营下单,显示下午七点前会送达,晚饭后书还没到,心想下雨可能明天才会送了,结果一会快递就到了,快递的小哥还道歉地解释一番,当时特别称赞东京的配送迅速与服务人员的态度。

明天打算怎么做:安排阅读在早晨时间完成,码字在白天完成

今天重读的是第四章:能力。谈到能力时,古典老师先从一个记忆力的游戏开始,有一系列图形,每个图形对应一个数字,给你15秒的时间记忆,然后翻一下页,画出对应数字的图形。

也许你记忆力惊人,能把所有的图形记住,但这记忆能持续多久?古典老师教了一个方法,能让这个记忆持续。这个游戏的结论:当你看到全貌,事情就变得容易得多了。

这一章主要讲的是能力三核----知识、技能、才干。

知识:我们知道和理解的东西,广度和深度是评价标准。

技能:我们能操作和完成的技术,熟练程度是评价标准。

才干:我们无意识使用的技能,品质和特质,有强烈的个人特色,无评价标准。

这一章谈到关于能力的很多话题:能力三核,能力迁移策略,能力的厚积薄发。谈到很多优秀人的故事:里根的整合能力,卡梅隆的极致,黄渤的努力和韧性。

最后从生涯规划的角度来总结能力观:

1、能力三核由知识、技能、才干组成。

2、把知识练成技能,把技能内化为才干。

3、功不唐捐,连点成线。

4、未来的三大能力策略:学习、整合和翻译。

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