思维导图管理师认证班Day2

思维导图管理师认证班Day2

今天是思维导图管理师认证班第二天的课程学习，课程主要从三大方面来阐述：1.记忆法则，2.关键词笔记法，3.团队共创。

一.记忆法则：

世上每件事情的发展都有其发展规律可循，而通过一些正确的方法，记忆力也是可以提升的。第一就是重复性，“重要的事情说三遍”、“简单的事情重复做”就能够加深我们的印象。第二，差异性，即越特别越能够加深我们的印象，我们可以用关键的词语、明显的记号、醒目的颜色来区别其他，加深印象。第三，关联性，相互之间有关系可联想可故事化具体画面化的事物更容易让我们记住。第四，初期效应，即初次的印象会更加深刻。第五，近期效应，时间越近发生的事情越容易让人记得清楚。

二.关键词笔记法：

这是一个很重要的部分，这次从什么是关键词、如何判断是否为关键词、到关键词笔记法的整理技巧三大点来阐述。

第一，什么是关键词，进一步来说什么样的词我们可以定义为关键词？首先，从词性来讲，名词优先，动词次之；其次，数量上是一个字或词或概念；再次，特点主要是可以让我们产生联想，对下一步挂钩。

第二，如何判断是否为关键词？主要四点：1.作者想要表达的；2.老师所强调的；3.考试会考到的；4.自己所关注的。

第三，关键词笔记法的整理技巧：1.综觉阅读全文，体会一下文章结构和文章题材；2.思考文章内容，进一步理解其中的文字内容、描述方法和应用；3.抓取文章中的关键信息，进一步找到这些关键信息之间的关系、组织脉络，并把它们萃取出来；4.进行转化，转化这些信息变成完整清楚的理念，并且自己能够将这些意思清楚地表达出来。

在课程的最后，到了我们实践的时候，团队协作，共同拆书——《高效人士的七个习惯》。首先个人绘制18min，具体分为速读3min➕关键词3min➕绘制12min，其次小组协作，先进行小组梳理，然后将整个部分完整呈现。

以上就是今天白天学习的内容，通过白天的学习和操作，到晚上自我梳理总结，利用思维导图再现课程，就更加深了印象和理解。在这次的绘图过程中，我刻意去寻找了其中关键词之间的弱相关，但还是没有能够找出来，这是还需要再学习进一步提升的地方。感恩今天所经历的一切。