暑假已经快一个月了，尽管我们不断看到各种暑期安全教育，但是仍然不断听到儿童发生意外事故的消息。在惋惜和心痛的同时，我们也不禁思考，为什么总是出现意外呢？固然，孩子淘气调皮是一方面原因，但是家长的疏忽大意，则是最主要的原因。
2019年4月8日，湖南一个爸爸送女儿上学途中刷手机，竟将四岁的女儿遗忘在车内一天致死。
2018年3月14日，广西乐业县的一个路口，一个母亲带着两个孩子过马路，自己只顾低头看手机。结果孩子被车子撞飞。
同年7月，一个福建的妈妈带着1周岁的女儿去游泳，结果拿手机给朋友发信息的一分多钟，孩子溺死。
4点原因
我们发现，在很多起安全事故中，本应该承担起照看孩子责任的家长，却将自己的注意力放在了手机上，将孩子置于危险的境地。在孩子出事之后，家长才捶胸顿足，后悔莫及。明明爱自己的孩子，却不用心陪伴看护，明明知道一旦发生意外，后果不堪设想，却总是经不住手机或其他因素的诱惑。这到底是为什么呢？我们发现有这样一些原因：
1.环境熟悉，放松警惕
如果带孩子去一个完全陌生的地方，家长可能会比较紧张，可是，当我们处在一个比较熟悉的环境，比如说家里，常去的游乐场，商场，或者母婴店，我们可能就会放松警惕。然而，意外偏就往往出现在我们认定环境安全系数较高，精神放松的时候。
尤其是低龄儿童，正处于探索欲最强烈的阶段，此时儿童的大运动能力也在不断的发展，孩子们喜欢爬到高处，钻进桌底。同事和我说，她家儿子常常一转眼就不见了，再看到的时候，就已经爬到了5层台阶以上，逼得她买了安全围栏，将家里的楼梯围住。
2.抱有侥幸心理，时间感知错乱
我们在带孩子的时候，常常会有这样的想法：“我就离开一下下，马上就回来”。然而，就在这短暂的时间内，孩子就发生了意外。就好像福建的那个妈妈，带孩子游泳，意外就发生在发短信的一分多钟时间里。
时间有客观时间，也有主观时间。尤其是当我们看手机，玩游戏时，时间明明过得飞快，我们却感觉只玩了一会儿。这就是主观时间短于客观时间。比如说门铃响了，有的妈妈把孩子放在床上，去开门，感觉时间就几秒钟，但是孩子却在开门询问签字的几分钟里，摔下了床。
可能之前短暂离开，孩子没有发生意外，有的家长就开始抱有侥幸心理，认为这样做是没事的。然而，这却陷入了“赌徒误区”，发生意外的概率和次数没有关系。不是说之前没事，就一直没事。意外可能发生在每一次的疏忽大意。
3.陪伴孩子常态化，注意力游离
孩子在成长的过程中，越来越具有自我意识，可能有的时候时时刻刻粘着妈妈，有的时候喜欢独自玩耍，不需要妈妈参与。人的注意力是有限的，陪伴孩子时，如果孩子有自己的玩耍时间，大人难免会注意力涣散，想着更具有刺激性的事物，比如和同伴聊天，比如玩手机。
在很多书里都提到，人的注意力是一种有限资源，当我们把注意力放在手机，或者同伴身上的时候，孩子就处在了注意力盲区。那么当孩子遇到危险时，我们就无法及时反应，采取行动。
4.缺乏育儿知识，不懂高质量陪伴
我们常常看到这样的场景，很多家长在陪孩子时，身在曹营心在汉。坐在孩子的旁边看手机，打电话，聊天。陪了几个小时，既不知道孩子和哪些小朋友相处友好，也不知道孩子哪些技能需要提升，更看不出孩子的进步与成长。
这样的陪伴，是低质量陪伴。父母缺乏育儿知识，也不懂得回应孩子的需求，就只是在旁边坐着，根本没有享受陪伴的幸福和快乐。
3点建议
那么，分析了以上的原因，我们又该如何忍住做无关陪伴的事，高质量陪伴孩子，确保孩子安全呢？
1.结伴出行，家庭分工
我的同事和我说了自己的一个经历，有一次她和爱人带着全家人去旅行，算上老人和孩子，一共8口人。结果在餐馆吃饭的时候，突然发现二宝不见了。爸爸以为妈妈带去洗手间，妈妈以为姥姥在照看孩子，姥姥以为爸爸在管。最后，一阵混乱和紧张中，在卫生间把小孩找到了。经过这件事，同事当即在下午的旅游车上安排了分工，爸爸负责导游，妈妈负责安排，姥姥负责大宝，外婆负责二宝，姥爷和外公负责行李。不管发生什么事情，都只需要负责自己负责的事情就行了。之后，再也没有发生这样的意外情况。
如果在暑期，孩子和大人一道出行，一定要提前分工，责任到人，避免混乱。而负责带孩子的人，提前准备预案，排除环境中的危险因素，比如插座，热水瓶等等。
2.设想场景，未雨绸缪
张智霖在谈到和妻子袁咏仪维护婚姻的方法，他说自己常用的方法，就是想象妻子离开自己之后，自己多么痛苦。因为他无法接受这种痛苦，所以就一定要坚守底限，珍惜婚姻。这给我们的启发是，如果不想要伤疤，就要常常想一想疼痛。
我们之所以抱有侥幸心理，很大的一个原因，就是认为意外离我们很远。我们很少去想，孩子如果出事带来的伤痛。所以，一个消除侥幸心理的好方法，就是设想意外发生后的场景。比如带孩子去商场玩，可以想象一下，万一孩子摔下楼梯，或者在家里，因为厨房用品没有收好，孩子被刀划伤。我想，只要有些许共情能力的人，都不敢想象那种血淋淋的场面，也无法接受孩子发生意外的惨状。
所以如果我们时刻提醒自己感受，孩子万一发生意外的心碎感。那么，我想哪怕再劳累，也不敢让孩子离开自己的视线。
3.带着任务高质量陪伴
最后，我们做一个小游戏，请大家环顾自己的四周，看看有什么，然后5分钟后再回忆尽可能多的东西。如果我们换一个问题，请看看身边有什么大红色的东西，然后5分钟后再回忆一下，有哪些东西。我想，可能大多数人，记第二个问题的答案会更加清晰一点。为什么呢？因为是带着明确的任务去做的。
带孩子也是如此，为什么我们无法将自己的注意力集中在孩子身上？因为我们没有明确陪伴孩子的目的，也没有细化陪伴孩子的过程与参与项目。如果我们用心陪伴孩子，我们会发现孩子成长过程中每一次进步。比如说孩子会上楼梯了，会下台阶了，说话从叠词变成了会说动词，甚至说短语了。
高质量陪伴的前提，是爱心和耐心，需要父母懂得一定的育儿知识，掌握相关的能力。主要的能力，有观察能力，共情能力，沟通能力，创造能力。
观察能力，能够帮助父母观察到孩子的言行举止，观察孩子的情绪变化。共情能力，是指孩子在玩耍中遇到挫折了，家长要及时的回应孩子的情绪，和孩子沟通。父母和孩子的相处，有的时候不需要那么多玩具，平时的一些锅碗瓢盆，凳子刷子，都是很好的玩具。家长如果真的很享受和孩子在一起的时光，就会自发的带着孩子用常规的东西，创造出新玩法。
高质量陪伴最直接的标准，就是看你是否充分的享受和孩子在一起的时光，感到快乐和愉悦，并且发现了孩子的性格气质，优点缺点，进步与退步，和孩子一起成长进步。如果给自己设定一定的带娃任务，比如说，发现孩子的两个闪光点，发现孩子一种需要提升的能力。这样，我们就逼着自己，将注意力集中在孩子身上，那么孩子的安全，自然也在我们的视线里。
孩子的安全，是成长的第一要务。没有安全健康，其他的都是白说。孩子在我们身边的时间，其实很短很短，我们能陪伴他们的时间，也很短很短。所以，希望我们都能够用心陪伴，不留遗憾。
我是一名省重点高中的老师，也是一岁萌娃的妈妈。专注于分享育儿干货，希望得到你的关注，也欢迎留言讨论~
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