我和女儿学作文

2018年10月27日  星期六  晴

女儿在小学的时候就喜欢理科，在班上曾被称为“数学王”。上初中后有了生物、物理、化学等科目，她的兴趣又转移到了这些科目上，这几门成绩相当不错，而数学成绩在其中不算拔尖了。

遗憾的是她一直对文科不太感兴趣，尤其是作文。那时候，每天回家写老师布置的作文的时候就抓耳挠腮，不知如何下笔。想当年，在高手如云的市一中，我的作文可是常常在班上当成范文被我们的语文老师大声朗读，那个矮矮胖胖、戴着眼镜、摇头晃脑读书的老学究，可是我们市里最好的语文老师之一，他的形象一直深深刻在我的脑海里。

我这为数不多的优点，怎么就没有被女儿遗传到呢！在将来的高考中语文可是重中之重啊！而作文在语文中的分量不言而喻。写不好作文可是一件麻烦事，这可怎么办呢？

回想当年，自己的作文写得好得益于大量的阅读，那时家里困难，没钱买书，就向同学、老师、朋友借书读。不管什么书都读，言情小说、武侠小说、中国四大名著、国外的许多大家的诗歌、小说、戏剧什么都读，就连那时的《小说月报》《中篇小说》等都翻了一遍又一遍。聂云岚的《玉娇龙》我就是在杂志上看的，那时还没有集结成册，我都没看过完整版的。

想到这些，我顿时有了主意。首先，我买来大量的书籍让女儿读。兴趣是最好的老师，从感兴趣的武侠小说开始，女儿读了大量金庸、古龙等武侠大家，还看过《盗墓笔记》等小说，后来逐渐引导她读一些文学名著，包括四大名著和一些国外的名著等，阅读兴趣也相当广泛。

再就是传统的古典诗词，以朗朗上口、韵律十足的优美诗词引导着孩子对中华传统文化的喜爱。还记得那些年，每天早晨送她上学，在清江河边的亲水走廊上，曾有过《满江红》的慷慨激昂、《念奴娇.赤壁怀古》的豪迈豁达，也曾有过《声声慢.寻寻觅觅》的婉转凄凉、《水调歌头.明月几时有》的悲欢离合。

可遗憾的是，这么多的努力下来，女儿对作文依然是兴趣缺缺，我都有些束手无策了！后来有次在陪她写作文的时候，我突发奇想：让自己和她一起来写作文如何？在我想来，像我这个曾经“下笔如有神”的高手写篇小小的作文不是小菜一碟吗？

于是，拿来作文本和笔，我也开始写了起来。可天啊！当笔尖落到纸上的时候，我一下就蒙了，居然一个字都写不出来!唉！女儿的命题作文没办法继续下去，不如写篇日记试试吧！最后勉勉强强，日记是写出来了，可刚开始的日记真的就是一笔流水账啊，实在是见不得观众。但，我还是咬牙把这“丑媳妇”拿了出来。

女儿看了，尖锐地指出我这些“流水账”中的问题，比如中心不突出，形散神也散了，语言重复啰嗦，不够凝练，内容太过平实，没有文采等等。女儿的意见我虚心接受，问题指出后，我就努力改进。大到一篇文章的立意、布局，小到一个词语的精炼，我都绞尽脑汁。常常做梦的时候突然涌现一段话，醒来后就马上记下来，包括乘飞机时不能在手机上写，我也要找支笔来记下天空的云彩。

我还给自己定下了一个目标：每天坚持写一千字以上。艰难地坚持了一段时间后，慢慢的水平稍微有所提升。于是，我又开始尝试和女儿一起写同一篇命题作文。写完后，我把我们的作文一起晒在朋友圈，大家觉得各有千秋，女儿的作文条理清晰、主题鲜明、文采斐然，而我写的作文虽然语音质朴无华，却更有真情实感。

真是请将不如激将，从不会写作文到有所进步，我的努力让女儿受到了刺激，争强好胜的女儿就心有不甘了，不能被愚笨的老妈给比下去啊！于是，她对作文更加用心了。每堂语文课都认真听，仔细琢磨如何写好作文，还常常把自认为写得好的语句读给我听，还把自己的高分作文拿来我看，让我好好学习。

中考的时候女儿的语文考了高分，其中作文应该也是作出了很大的贡献。现在看女儿的作文构思精巧、文笔细腻，虽然因为缺乏丰富的人生历练，内容上还略显单薄，感情上也还不够凝炼，但总归是有了长足的进步了！

这段和女儿共同学习写作的经历也让我受益匪浅。正是这突发奇想，让我形成了现在日更一文的习惯。到目前为止，我已经写下了洋洋洒洒一百多万字了。

而且在写作中锤炼了自己的逻辑思维，培养了自己的语言表达能力，提升了自己的文学水平和修养。从中我也意识到，家长的言传身教才是孩子最好的老师，我愿一直这样伴随着孩子成长，一起写下更美的篇章。