今天，我阅读了《新家庭如何塑造人》的第九章《你所遵守的规则》。这章节里面有一个例子让我印象深刻——弟弟理解的规则是，当姐姐忙于做其他家务的时候，他必须清晰盘子，他认为自己是一个替补的盘子清洗工。而他姐姐却认为，规则是他的弟弟在爸爸叫他去做的时候才需要洗盘子。这个例子让我看到，同住一个房檐下，同是一家人，对于弟弟洗碗的事情会有不同的理解。
我们很多家庭的家规是无形中形成的，同时也不会像章程、条例那般一条条一项项写清楚列明白，只可意会，难以言传。很多人往往假定其他人知道自己所知道的事。生气的父母常常会说：“你知道规则是什么，明知故犯”。但其实追问下去，却发现父母认为孩子懂得的，其实事实并非如此。想起有一个网络语“你懂的”，你真的懂吗？你懂的，真的跟对方想要你懂的是一致的吗？你以为对方应该懂的，真的跟你想要表达的一致吗？其实这都是我之前一篇《没有那么多应该，那只是你的期待》里面的其中一个陷阱而已。如果双方不做确认，那么很有可能你家的家规其实是不一致的，会有多种多样的版本，最终这不是你们家的家规，而只是你理解的家规和他理解的家规而已。
书中提到，成长型家庭的特点之一，就是能够将规则不断更新。如果在家中禁止发表评论和提问，那么这种家庭的孩子在成年后可能会以一种看待神或魔鬼一样的视角看自己，而不是一个活生生的、有呼吸的、有感受的人。
书中有一段是这么写的，“几乎所有的学生都陈述了至少三个不能询问父母这些问题的原因：他们的父母会很生气并谴责他们这是不好的操行；父母们会感到羞辱和难堪，还可能撒谎；或者父母也不知道答案。所以这些学生为了替自己和父母省事，以无知为代价，不再问父母这类事，只能在其他地方寻找信息”。我想这就是很多家长咨询我说，为什么孩子不跟他聊天和说心事的原因吧！
大家可以跟家人讨论看看，到底你们在家庭规则上有多少的误解和自以为是哦！我想你会有很多不同的感受和收获、
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