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共同学习“班主任之友”

共同学习“班主任之友”

作者: f3bbcea5d5f7 | 来源:发表于2017-11-15 18:02 被阅读0次

    今天张晓娜班主任工作室老师集会学习书籍“班主任之友”。

共同学习“班主任之友”

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第一篇班会课为主题的文章“芝麻官儿”小责任大,班会内容就是让班干部定准自己的位置和职责,并且让学生明白班干部的职责所在,体会到班干部的辛苦和付出。遇到不同的情境,班干部的不同处理方式,各个班干部之间也可以互相学习。

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张晓娜老师指出这种班会课可以作为我们的课程,认真的组织实践一下会有特别的效果。

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第二篇关于一位老师记录教育故事的文章“别乱了自己的初心”,文中指出写作是教师的一种必需生活方式,把自己的教育生活记录下来,细细品味、慢慢咀嚼,本身就是足够幸福的事情。借此这篇文章,晓娜老师也鼓励我们多记录多写作,特别是关于学生的故事,我们是有很多素材可以用的。

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(注:有部分老师外出学习请事假,今天工作室成员较少。)

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