《正面管教》教师工具卡分享之四  班会

《教室里的正面管教》：班会的八项技能

1.围成一个圈。

2.相互致谢和感激。

3.尊重差异。

4.应用相互尊重的沟通，比如倾听或者轮流发言。

5.专注解决方案。

6.角色扮演和头脑风暴。

7.应用议程和班会程式。

8.理解并运用四个错误目的。

这种围圈班会课的效果特别好。学生的参与度高，兴趣大。在各个环节，同学们都能够全身心投入，取得了非常好的效果。

特别是围圈营造的尊重氛围，让我们有耳目一新的感觉。由于围圈形成了一种尊重的氛围，大大激发了学生参与的兴趣，班会的质量有了很大的提高。这和过去说教性的班会有很大的区别。

把班会还给学生，把活动还给学生，把班级还给学生，让学生真正成为班级的主人，围圈班会课是一个非常好的方式。