【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第一周复盘

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第一周英文启蒙规划师讲了幼儿学英语的特点、如何通过游戏教学英语、以及phonics学习的必要性和学习方法。

做任何事要知己知彼，教幼儿英语也是一样，要了解幼儿学英语的特点，采用合适的教材和方法才可以事半功功倍。

一、幼儿学习英语的特点

1. 幼儿学英语的条件好：受母语干扰少、口腔肌肉有弹性、辨音能力强、记忆力好

2. 幼儿喜欢：有节奏感的音乐和律动、喜欢图片优于文字、喜欢具体的事物、喜欢模仿

二、如何给幼儿学习英语

1. 我们要多给幼儿听儿歌童谣、要重复讲绘本做游戏、要输入常见事物单词：颜色、数字、家庭、水果、交通工具、动物、身体部位，衣服、情绪等

2. 要符合听说读写的规律，听力的输入很重要，要通过大量的原版英文的输入，营造自然习得英语的环境

3. 后面要实现自主阅读，需要幼儿十分熟悉英语，要认识字母，进而会拼读，才可以实现见词能读，听音能写

二、英语语言的规则-phonics

1. 自然拼读可以解决70%的英文单词拼读，幼儿学习自拼可以实现听音拼字、见词能读

2. 剩下30%单词是不按自拼规律的，要引入高频词汇，进行学习记忆

3. 自拼学习要引入主题学习，是贴近孩子生活的，他们感兴趣的、与中文学习融合的

4. phonics的发音要注意让孩子了解每个字母，都有letter name和letter sound，就像cat says meow，A says ei

4. 同时推荐儿歌：玩wee sing, we sing we play, super simple songs, pinkfong

5. 通过讲英语故事来提升英语听力并强化自拼。挑选故事要注意故事的有趣性、实用性、多样性和灵活性；讲的时候要注意语音语调和节奏的变化，以及与幼儿的互动；让幼儿来复述故事，或亲子一句一句共读可以提高幼儿理解能力和表达

三、教学中游戏的引入

1. 儿童最喜欢的还是有趣的游戏，通过游戏潜移默化中渗透学习，事半功倍

2. 老师介绍的几个游戏都很有趣，针对自己孩子，已经玩过了turnip turns，还有群里妈妈分享的飞行棋游戏，他们非常喜欢。准备再尝试抢椅子、big bad wolf等游戏

2. 陪伴对孩子很重要，昨天孩子要玩萝卜蹲，但她还没完成作业，我没有和他们进行，还是要适当满足他们的需求，但也不能耽误功课。可见游戏的魅力。

3. 课中老师又讲解了几款加强童谣和单词句子的游戏，很有意思，123木头人和大风吹给我的印象很深刻，要和孩子玩起来

总之，孩子的学习需要父母用心来引导，选择适合他们的教材，采取有趣的方式，让他们沉浸在英语的环境中，相信坚持总会有成长！