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语言学习‖重音处理20181019

语言学习‖重音处理20181019

作者: 打猪草老农 | 来源:发表于2018-10-20 00:49 被阅读5次

    训练营第十天,今天重头戏是重音处理,真的是意外收获,原来重音可以如此丰富。

    1-关于重音

    重音包括三类:重音重读,重音轻读,重音慢读。而在此之前一直狭隘的认为重音只有重读的处理方式,今天尝试重音轻读和慢读带一点拖音,感觉效果很不一样,留白回味空间就出来了,而重音重读更突出高密度的情绪。

    2-关于主持

    今天的主持其实有一点遗憾,做下复盘,

    欠妥的地方

    a没有做好分工和交接,以至于有许多细节没处理好b没有对陌生话题嚼透,没搞明白做事真是一件很低效的行为c文字引导互动太少,今天这部分是几个前辈中途穿插帮忙补充,谢谢小东北如苑李子d没有提前准备好脉络流程和必备素材,有点懈怠。

    活动亮点

    a尝试了蓝海领域,比如分享生活话题,每日颁奖环节礼品互动

    b环节切换做铺垫:主题引入,男巫作业示范。

    c尝试嘉宾分享总结:我记得第一次主持时没有做这一部分,这次特意尝试。说实在话直播过程在这个环节出问题了,因为嘉宾分享信息太大,加上嘉宾受录制环境干扰逻辑和清晰度上有一点点偏差了,对第一次尝试主持直播总结的我来说更困难,还好刚好看到李子发了一个关键词形象55%声音38%内容7%的关键词,让我想到可以作为分析纬度。于是架构马上出来了

    d结尾热度收尾:尾巴送彩蛋先聚焦,歌曲选择带情绪主题-我的理解《春风十里》这首歌带一种城市拼搏不妥协的任性,且这首歌挤基调偏文艺,这个和对声音有更高要求的家人们某种情况情况需求一致。所以容易引起共鸣

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