每次批改作业和试卷的时候，我们总会抱怨都讲了多少遍，怎么还会错，这孩子真粗心。而事实上真是这样吗？
语文学习上有一个很重要的方法就是复现，在不同的时间，不同的场合使学过的知识重复出现在孩子们面前，从而达到巩固的目的。
以前的我很排斥这样的学习方法，曾一度的认为这是在浪费时间，同样的知识讲过即可，没必要花大量的时间和精力去复现。可是后来慢慢发现，无论你当下做得有多好，学生学得有多好，如果没有反复学习的话，过段时间再测试的时候，学生都会错的一塌糊涂。其实原因很简单，就像我们平常没有写字突然让我们来写的时候，总会发现有些字我们怎么也写不出来一样，不是我们没有掌握，而是我们没有经常使用。
明白了这一点，就不该拿粗心做借口，是知识的复现不够。接下来还有三天的复习，本着这一原则，我将针对学生错的最多的词语，积累，句子，知识要点，进行有针对性的复现，提高学生各方面的正确率。
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要坚持阅读，再让它成为习惯。
本文标题：不再让粗心成为借口
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