戴维 珀金斯
字数：787
001 什么知识值得学习？
有用与否，值得与否，于每个人而言，答案都不同，在于你的思考。
002 多问开放性问题
如何改善贫困地区的教育水平？如何更好的完善自我？有时开放性问题或许太过于宽泛，但正是这样的无边界，能够让你不断地思考，更加深入问题，提升思维的韧性。
003 带着好奇心去发现
我们带着好奇心去发现和体验新事物，探索未知，尽管未知的事物并不总是奇妙的，但好奇心本身就是一盏明灯，照亮想要去的路。
004 闯荡未来世界的能力
高效的学习能力，任何一种能力都可以通过学习和实践试错习得。
005 实用和有趣并进。
知识并不总是有趣的，而有趣的又并非是有用的。但有趣和有用都是生活中必不可少的。
上一期的奇葩大会来了一个清华博士生，他用所学知识就如何能够省时省力的洗袜子，想出了很多有趣的方法，尽管失败或者不实用，但胜在有趣。
有趣和实用如何衡量？生活在于你的选择。
006 学习悲剧话题
像癌症，死亡这类的悲剧话题，都是我们不愿，甚至忌讳去谈论的。然而有时直面它，会比逃避收获要来的多。
允许孩子参加葬礼，小小的他也许会理解人生的无常，生命的可贵。
007 学以致用
知识应该是活的。用物理的串联并联，解决家中的电路问题；用经济学的机会成本理解每个选择背后的价值。
008 多元化学习。
学习语文，锻炼理解能力；学习数学，锻炼逻辑能力；学习音乐，感受声音之美；学习绘画，处处都有风景。多一种学习，就是多一种了解世界的方式。
多学科交叉，扩宽知识面的同时，也提高自己思考的维度，想问题的深度。
009 知其所以然
要了解事物运行的底层规律，学习要知其然，更要知其所以然。
当你了解一个机器的运转原理时，一旦出现问题，立马就能对症下药，准确而有效的解决。
010 什么是教育
教育不应该是给到学生知识，而是应该教会学生，如何思考，以及如何使用知识。
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