今天学习民间故事《猎人海力布》，计划用两课时，结果花多了一点时间，原因是大家对一个同学突然的提问各抒己见，但我觉得很值。
第三段海力布救白蛇，如此描述：他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。我刚范读完这句，便听得杨添喜同学嘀咕，我示意他起立发言。
他问：“老师，为什么不是对准老鹰的翅膀射去？”
我没想到他会有此一问。“同学们，你们觉得要不要在这一句加上'的翅膀'三个字？”
很快，智慧的火花燃烧起来。
答案一：“我认为不要加，加了画蛇添足，射老鹰不射翅膀射哪？”
答案二：“我认为加也行不加也行，加了会突出海力布的箭法精准，是个优秀的猎人。”
答案三：“不能加！如果对准翅膀射，老鹰会瞬间降落，同归于尽，海力布就救不了小白蛇。”
答案四：“不能加！老鹰和白蛇都是自然界的生灵，海力布其实也不想伤害老鹰，只是吓唬它松开爪子好让白蛇脱身，他很善良。”
答案五：“我认为不能加。民间故事的特点是口耳相传，模糊一点更好。”
答案六：“不加。这个单元我们要学会缩写民间故事，只需要主要信息。”
爱思考的主要还是平时爱举手的，语文成绩都还行。但这种讨论的热情还是把一些原来沉默的同学带动了起来，眼里闪着光，不做小动作了，至少听得很有趣。我特别佩服提供第五、六答案的同学，他们的思考已经不限于此篇课文本身，能够围绕单元学习目标去探索了。好事儿！
复述环节还是差强人意，胆小，紧张，很多不敢上台。
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