每个孩子都有闪光点

作者: Aylin楚吟 | 来源:发表于2019-11-05 13:58 被阅读0次

世界上没有完全相同的两片叶子,一个班级里的几十个学生,往往也是千差万别、各有不同。这不仅体现在他们的学习上,更体现在他们的个性差异上。

每个班级里,总有那么几个学生让老师们无可奈何、头疼不已。尤其是在学习上,对他们简直是恨铁不成钢。他们上课不认真听讲,课下不用心读背,写作业时不够专注,考试时也三心二意,还经常不交作业,无法完成各科的背诵任务,有时候还会违反班级纪律……这大大小小的问题层出不穷,让作为老师的我们经常束手无策,时间久了,难免会在心中给他们定义为“差生”的标签。

我们班就有几位这样的典型问题学生,每次考试都是十几分或者个位数,我曾试图想各种各样的办法提升他们的成绩,培养他们的学习习惯,端正他们的学习态度,可是,该做的都做了,仍旧无济于事。我曾连续几个星期,趁着中午时候,单独把他们叫出来,给他们从最简单的基础题讲起,并一遍一遍地出题让他们反复练习;也曾试图给他们讲大道理,给他们灌输心灵鸡汤,想要感化他们;还曾严厉地斥责他们,残酷地逼着他们背书,背不完不允许吃饭……总之,软硬兼施,恩严并济,能想到的办法都尝试了,对他们学习成绩的提升也没有任何的作用。

我曾对他们感到非常失望,有一段时间,进入班里看到他们便会有一种挫败感袭上心头。一方面,我认为他们在学习上偷懒才会学不好,另一方面,我一直在埋怨自己,没有更好的办法调教他们。后来,慢慢地,我就想开了,任何人都存在着差异,我作为一名普通的老师,实在是没有能力让所有的学生都齐头并进、独树一帜,这也是不可能做到的。我更不能够因为他们学习不好,而完全否认他们,用有色眼睛去看待他们,也许他们也已经尽心尽力了。我时常在班里说:凡事尽心尽力、问心无愧就好,不必计较得失成败。可是,我的种种表现都在告诉学生们,自己很在乎得失成败,这不是心口不一吗?所以,后来,我就慢慢释然了,不再纠结过多了。

心态放平以后,我发现,每个孩子身上都有着闪光点,像一束阳光明媚灿烂,照亮了我的心灵,温暖了我的世界。虽然他们学习差,纪律差,但他们本质上都不坏。每天他们都自愿擦黑板、整理讲桌、清理垃圾;每当班里有大扫除之类的活动时,他们都争先恐后地积极干活,爬高上低地擦窗户、擦风扇、提水、洗拖把,忙的不亦乐乎。当我叫谁去干某件事情的时候,他们立马答应,并满脸自豪,就像是中了大奖一样开心,那样子实在是可爱极了。当我夸奖他们的时候,他们咧开嘴笑着,是那样的纯真美好,像一缕春风,温暖拂面。

这些所谓的“差生”,总是无形当中就被大家忽略了,很少有人在乎他们的感受,很少有很人真正地关心他们、疼惜他们,他们的内心是多么地渴望得到他人的认可呀!平时在家里,家长对他们没有好脸色,在学校里,好学生们也许不会把他们放在眼里,老师们也都习惯了对他们严厉冷漠、毫不留情……这样一想,他们才是最值得被关注的学生啊!

每个学生都有闪光点,我们应该摆正心态,用心观察,正视他们的缺点,但绝不能忽略了他们的优点,对待所有的学生,理应当一视同仁,让他们不因学习而自卑,心有阳光,积极向上,健康快乐地成长。

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