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96/100 《客体关系心理治疗:理论、实务与案例》(八)

96/100 《客体关系心理治疗:理论、实务与案例》(八)

作者: 吴玉纯 | 来源:发表于2015-10-04 22:32 被阅读35次

    投射性认同的类型


    一、依赖

    显著特征:表达持续的无助感。

    常说的话:你认为如何、我应该怎么做、你可以帮助我……吗?、我似乎无法靠我自己来做这件事。

    特点:不相信可以依靠自己来完成事情。即便表面看起来很有能力,还是持续地感到无助。他们确信,要与他人建立成功的人际关系,尤其是那些与自己有亲密关系的人融洽相处,关键是要说服他们相信自己没有独立生存的能力。因此采用了儿童的情绪行为,并强迫或诱导那些跟他们有关的人来照顾他们。

    具体信息或沟通:寻求建议,请求指明方向以及其他看上去是无关紧要的寻求帮助的表达。

    元信息传递:我无法靠自己生存。意图说服那些与他们有关的人相信,如果他们需要的帮助无法满足的话,那么可怕的结果就会随之发生。否则会有两种结果:一是失去控制,会乱发脾气,会歇斯底里地哭泣,情感会激烈地爆发。二是抑郁,感到被独自留下而从关系中退缩,并且变得沮丧。甚至出现自杀。

    相关精神病:重度抑郁症、焦虑症、恐怖症。

    早期客体关系:孩子的自主行为遭受到母亲情绪上的退缩、惩罚甚至抛弃。当孩子以虚弱并且需要帮助的方式来作出反应时,母亲就会给予孩子足够的爱和情感。孩子逐步学会了,要成为好孩子(被爱、被接受、被拥有),自己就要是虚弱的,并且是无助的。就会寻求以“无助”为基调的关系。

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