第一章客体关系理论：概述
一、概述
看重儿童前恋母期。
精神分析理论是父亲占据核心地位，而客体关系理论则是母亲。
客体：指人类，本质上是基于和他人的互动。可以是外在的或内在的，可以是虚幻的或真实的。
二、基本观点
1）人类精神本质上基本是关系的，与原欲冲动和精神能量没什么关系。要理解人类行为的动机以及他们对自己的看法，我们需要了解关系是如何被内化的，以及它们是如何被转变成自体感的。
2）基于适宜的早期人际关系，可以预测最佳发展和个体化。在多数情况下，这种早期抚养关系是与母亲建立的，与情感的满足和剥夺密切联系，构成了所有后续关系的模板。
3）塑造人们生活的关键事件并非发生在五岁或六岁时，而是发生在五个月或六个月大的时候。
4）儿童心理是关系的“白纸状态”。早期与母亲的互动被内化为关系构象，这种构象随着时间的进展会转变成存在的感觉。这种内化过程连同它聚集的投射和认同一起构成了最终被体验为“自体”的事物的基本成分。
5）自体内部深层运作的好与坏的动力的重要性在于它形成了“分裂”的基础。婴儿的世界充满了坏（令人受挫的）体验和好（令人满足的）体验这一事实导致了内在世界的分离，对后来的功能运作有重要意义。
三、心理治疗
将重点放在关系的病理上，个案痛苦于没有能力与他人建立并维持令人满意的关系，而不是痛苦于无能力调和内在冲突。在构成个案生活的各种关系中，首要的考虑应放在个案与治疗师的关系上。其操作框架的焦点是作为核心的关系动力的“分裂”上以及分裂对好的和坏的客体关系的发展所起的作用上。
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