做为教师，大家都知道，影响学生学习的因素有很多，将它们排一下序，著作中作者认为最重要的因素应该是课堂管理，这是高效能教师的一大特质。然而有效的课堂管理应该始于开学的第一天，因教师在开学的第一周里，最重要的是建立教学的一致性和联贯性。在开学的第一周，专门抽时间安排好课堂的教学过程，使学生明确自己该做什么。既使老师不在，学生也应知道课堂按怎样的程序运转。这程序的建立需三个阶段，第一是解释，要让孩子清楚程序的每一步。第二个阶段就是反复训练。第三个阶段就是强化。直至形成一种自觉执行的习惯。书中介绍的很细，很具体，值得我们每一位教师，思考和借签。
李民梅本周读记 《如何成为高效能教师》
读《如何做高效能教师》有感 读《如何做高效能教师》后，我对于如何做一名优秀的课堂管理者已经有了初步的雏形。 一...
最近，读了学校下发的《如何成为高效能教师》,颇有感触。 通过阅读进一步明确了高效能教师的三大特质。 高效能教师的第...
--读《如何做高效能教师》有感 《如何做高效能教师》这本书已经读了两月有余，一边读着一边思考着，尤其是关于课...
如何成为高效能教师
1.5 刘延秋 随笔 如何成为高效能教师 近期读了《如何成为高效能教师》这本书，从中也知道了什么样的教师才是高效能...
通过阅读进一步明确了高效能教师的三大特质。所谓的“特质”，就是特有的性质和品质。当你熟知了这些特质，就能很容易学习...
最近有幸读了此巨著，心中有一些所想。 首先我知道了，作为一名高效能教师必须是高瞻远瞩，有远见卓实的人，凡事欲则立，...
研究表明影响学生学习的因素有28种之多，将它们依次排序，发现决定学习效果的最重要的因素是课堂管理。开学第一天应该是...
读了黄老师的《如何成为高效能教师》让我明白了，教师要具备杰出的课堂管理能力才能使教学顺利进行。课堂管理技巧...
本文标题：读《如何成为高效能教师》有感
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