——读《你的孩子不是你的孩子》有感
本书从家庭教师的角度写了九个孩子九个家庭的故事，第一个故事是人子与猫的孩子。
与学生家长小圆妈第一次见面时，妈妈就建议老师，孩子错了就要打。相处一段时间后作者发现，学生眼镜仔对写下答案有心魔，他并不是他妈妈口中的笨孩子，他只是一个被吓坏的孩子。以往的家教老师和妈妈都不给他任何犯错的空间。
眼睛仔的爸爸是总经理，他儿子的成绩不能落后于其他同事的儿子。小圆妈是家庭主妇，不爱社交，她的存在价值由丈夫决定，于是迫切的要提高儿子的成绩，考试成绩不理想后，谩骂拳打脚踢都是家常便饭。母子俩只有照顾流浪小猫时，才像真的母子俩。
这第一个故事中的家庭主妇和成绩不理想，与现实生活都是触手可及，我们感受到母亲的暴躁无能感受到父亲的冷漠自私，压抑的氛围中老师带来了一束光，这束光也给我指引了方向。我的孩子考试成绩很差，该怎么办？我的孩子犯了错，该怎么办？一味地打骂吗？
“用成绩来决定体罚，我觉得这是最不负责任的方法，当下或许呈现出不错的成果，但之后可能会制造出更多问题。
假设你考差了，我们就换个方法；你如果再考差了，我们就再换个方法。我不想打学生，打学生也代表我没有解决问题的诚意跟耐心。我要解决问题。”
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