喜欢文字，不是三两天，写诗写文，也绝不是最近。记忆的碎片，很多已经渐渐淡忘，即使想起，也只是零零星星。
模糊地记得自创过一首歌，现在只记得歌词的最后一句“阳光在闪烁\好像在说\祝你学习快乐”，这是读六年级时的心事。少年儿童，本应笑靥如花，我却初尝愁滋味。
“楚天中学在招生，小考成绩优异的同学就有希望去县城读初中，在那里有更好的学习环境......”班主任口若悬河，我却久坐熬煎。哪个少年不愿意遇见更优秀的自己？可是，课前两个女老师找我说了贴心话，她们读懂了我眼神里透出的光芒，可是她们建议搁置我心中的愿望，因为那是一个贵族学校，去那个学校的学生不仅成绩好，家境也特别优越......我听懂了她们的真诚，也践行了当年的承诺。三年后的中考，我如愿地投入了名校的怀抱，在理想的高中里，我闻到了向往已久的阳光的味道，也再次体验了学习带给我的快乐和回报。
初中时，我写过一首五言绝句，此时也只记得最后一句，是“欲高晓四光”，文字意思浮于表面，当年我就读于李四光中学。这是一次写诗游戏，班上七个喜爱写作的同学，限时作诗一首，交予一人誊写，不记姓名，让语文老师们评价谁写得好。同学回来反馈消息，我们班的语文老师认为我写的那一首诗最好，隔壁班的语文老师选中了一个男生的诗。我和那个男生就像秀才高中了一样，互相给对方戴高帽，一时之间，“状元”“榜眼”的称呼让人捧腹大笑。那个男生酷爱周杰伦的《七里香》，提议我们组成“七里轩”诗社。玩笑终归是玩笑，诗社的同学我只记得起四个人的名字，时空变幻冲走了很多有趣的细节，却还是给我留下了这一段青春的回忆。
高一下学期，我们分班了，确切地说，我从实验班辗转到了普通版。在实验班的半年，我从未收获过成绩与排名带给我的开心，却收获了好友的真挚与恩师的关怀。分班后，学习之余，我和挚友会互通书信，互诉学习的压力、家庭的烦恼、情绪的困扰……还会聊到Mr .Guo.从实验班出来，就再也没有听过他的英语课。知我如她，好友会经常和Mr.Guo聊聊我，把Mr.Guo对我的评价与鼓励写在信里。抚慰心情，展望未来，所有的鸡汤都不及那一行行隽秀的笔迹，那款款的深情……
一路走来，我曾用文字表达过太多的心绪：曾在考试失利时留给爷爷一封道歉的家书，也曾在每个毕业阶段，都递给恩师一封感谢的书信，还有大三时，为了照顾病重的奶奶，写了三页催人泪下的告假材料……凡此种种，皆为自发，都告白着内心最真实的声音，最真挚的感情！
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