昨天我们在超市，促销员给了爸爸五块橘子让爸爸品尝，爸爸给了月亮一块，给了自己一块，给了月亮好朋友的妈妈一块，剩下两块都给了月亮的好朋友。月亮大哭，哇哇哒……
今天早上月亮很高兴，我跟月亮说:"你是不是觉得爸爸把两块橘子都给了张嘉欣，爸爸爱张嘉歆更多些，是吗?"月亮使劲点头。
爸爸:爸爸更爱你！
月摇头:更爱她！她，她，她……（嘴里说着，动作却没那么大了。）我知道她心里觉得爸爸爱她，因为月亮的长大过程，我们一直是非常在意让她"感受到被爱"的，但是昨天爸爸的行为没有让她感觉到爱。
我拿起爸爸昨天买的一兜橘子，让月亮看:这是爸爸给谁买的?
月指着自己。
我:这个多还是给张嘉欣的多?
月指着这个。
我:爸爸更爱谁?
月小手指着自己，开心的笑了。
很快月亮要上学，她跟爸爸主动说"byebye"，很开心，我让她跟爸爸抱抱，俩人可亲了。
父母真的需要时刻保持觉察。让自己行为和心一致。因为很多时候我们自己成长过程中都是看到"自己的父母习惯性地把孩子的东西分享给别人，尤其是把自己家好滴东西给别人。"这其实是"觉得别人家孩子才好的思维"在作怪。
如果不保持觉察，就会把从父母那里学习的自己不喜欢的方法和思维不自然的效仿。
有的小孩现在"家长把他的好东西分享给别人，他已经无所谓了。"还有的小孩可以做到"把自己的好东西分享特别平常。"
这背后的声音是"我对爸爸妈妈这样做无能为力，另外她们就是觉得别人家孩子比我好。"还有，"我必须把好东西跟小朋友分享要不爸爸妈妈就不喜欢了。""我知道只有我这样做爸爸妈妈才喜欢我。"
也许你的孩子没这样说过，那是因为孩子还小，她们还不会如此表达自己的感受。
家长真的需要想一想，如果你真的最爱"你的"孩子，真的还和你的初衷一致觉得她是这个世界上独一无二的卓越的孩子，你会如何让她感受到她才是最重要的?
一个孩子特别清晰"这个世界上我是最重要的，我是足够好的，我是最值得被爱的"，对孩子的未来会有怎样的影响不言而喻。
这真的需要有觉察力的父母，主意自己的每个行为细节是不是让孩子感受到"被爱"。
当然，偶尔的一次误操作没有关系，用上面爱的沟通方式和解就好了。
父母无法保证自己的每个行为都会让孩子感觉到爱，但是可以通过觉察来"平衡"自己的行为，每次"没有让孩子感觉到爱"的行为都可以有一个爱的结尾。
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