我可能是一个对风口后知后觉的人，最近有朋友跟我说网络上早就开始鼓吹在线教育直播风口论了，你都不知道吗？
风口上的猪真的能飞起来吗？
我确实不知道。作为一个从大学刚毕业（2012年）就开始尝试教育直播的先驱者，我都不知道原来我又遇到风口了。回忆起这些年在教育直播中的尝试和实践经历，也算是一个很有意思的故事，给大家分享一下。
2012年我从山大毕业，作为一枚985高校的学渣毕业生（说真的给母校丢脸了），我没有选择和自己专业对口的工作（我学的软件工程），而是自学了一周，去找了个SEO的工作。现在想来也挺有意思的，当时怎么对写代码这么高贵的职业如此不屑一顾呢，真是图样图森破啊。
当时在公司没人带，全靠自学，在这里必须要感谢一下互联网以及当时那些在互联网上分享SEO技巧和经验的前辈们，让我能够不被公司炒鱿鱼，哈哈。因为自学能力还可以，大概三个月之后开始写文章总结经验，也会去A5，Chinaz上投稿，然后混迹于各种站长论坛，比如搜外，A5，落伍，Chinaz站长之家等等，也认识了不少的前辈和朋友。
当时年轻嘛，有冲劲，非常乐于分享，于是乎除了通过文字之外，也开始寻求其他的渠道来进行分享，而YY就是我们当时选择的工具。YY语音好就好在分享之后可以直接沟通，小伙伴们遇到了什么问题，或者听课当中有什么疑惑，都可以直接问直接答，这样的沟通比论坛回帖或者QQ打字沟通要有效的多，而且可以相互之间确认一些细节。比方说我分享的时候，其实有地方说错了，错在哪里，什么才是对的，听我分享的小伙伴都可以直接给我指出来；如果是我表达不充分，那我可以把我的逻辑再表达一次，表达的更充分一点，或者用案例来论证我的观点；当然也可能双方持不同意见，我们也可以相互讨论。
YY对于当时的我们来说，其实更多的是一个团队沟通的工具，一个让天南地北热爱学习热爱分享的小伙伴们组成的学习互助小团队能够更高效的沟通的工具。
当年YY除了让我们公会团开荒更方便之外，还帮助我们学习，哈哈
2013年底14年初从线下转型在线教育，虽然团队不同了，但是我们依然一致选择了以教育直播来切入细分市场。说来也巧，我和教育直播还真是有不解之缘。当时我们用的QQ群直播，可以分享屏幕播放PPT，也可以直接上镜，这个就比YY要更专业了。不过那个时候我已经不讲课了，从一个分享者转为了网校运营者。
选择QQ群直播，一方面是当时市场上还没有适合在线教育创业者们使用的直播系统（不是延迟严重就是收费巨贵），而另外一方面，QQ群本身也是一个非常方便的用户沉淀渠道和用户到达渠道。当然QQ群自身的资源优势也是非常重要的一点（从其他QQ群引流到我们QQ群是很方便的）。QQ群直播严格来说已经是面向在线教育的一个直播系统了，虽然还是会有各种问题，但是用来开公开课已经问题不大了，至少已经满足了在线教育直播的最基本需求了。
QQ群视频，其实定位一直都不是直播教学
当然现在直播被应用的就更广了，除了大型公开课之外，还有比如一对一直播辅导（K12，语言教学方面都应用的很多），在线小班讨论（翻转课堂的一个变种中的一个环节）等等。
但我一直不认为教育直播是一个风口。
对，中国的互联网从2012年到2016年，有很多风口，有的是真的，有的是吹出来的，但是对于渡过狂热期的创业者来说，大部分人听到风口的时候大都是笑而不语的。
对于现在的我来说，当有人跟我说在线教育直播风口的时候，我会习惯性的怀疑：他是谁？他做过在线教育吗？他用在线教育直播做出了什么成绩？他和现在的教育直播供应商利益相关吗？他凭什么说在线教育直播是风口？
其实我上面说了那么多，只想说明一个问题：是需求促使我们选择了教育直播，是不断更新的更高的需求促使我们选择了更好的直播工具。风口不风口，其实并不重要。
为了能够让天南地北的学员在一起听课，为了了解到学员的真实需求和真实问题，为了让沟通更实时和通畅，2012年，我们选择了YY；
为了保障更好的教学效果，为了更好的保障一对多教学的质量，2013年，我们选择了QQ群直播；
为了让教学服务更优质，为了更好的保障学员的学习体验和学习效果，2015、16年更多的更专业的直播系统应运而生；
用什么直播重要吗？或者说用直播重要吗？
如果VR能够保证更好的学习效果，而且成本可以接受，那我为什么不选择VR？
如果人工智能已经能够在很大程度上帮助学员学习了（甚至可能更优秀，因为老师的教学基于经验，几乎没有老师会对人类学习的原理有研究，而人工智能的教学服务可能更科学更高效），那我何必要开那么多的一对一直播？
至于说未来太遥远，阿尔法狗做到的事情，好像离我们并不遥远，不是吗？
所以说到底，我觉得我们还是回到教育的本质上来，什么技术可以帮助我们达成目标，我们就用什么。至于风口不风口的，真的没必要太关注。
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