1 思维习惯：刘润五分钟商学院
5％的逻辑和95%的习惯
养习惯的过程是痛苦的，但是习惯本身不痛苦，想要让自己完全正确，或者说接近正确，那么就养习惯吧，比如养成双赢思维的习惯
2 吴军老师：J曲线
关于J曲线，首先我知道一件正确的事情不会立马收获利益，甚至反而会下降，但是你必须清楚这是一件正确的事情。只要它是正确的，那么它的增长曲线就是无限上升的。
3 万维钢精英日课第三季1 留言
收获：
1 相对论是这样的一个东西，了解它之后你就回不去了。
2 有些信念可以坚持，但是你别忘了有些常识是错的。
感悟：真理的另外一面是另一个真理，那讲一讲这个具体情况具体分析的真实世界吧！
精英日课2
《园丁与木匠》
你是什么人，比你对孩子做什么更重要。
给孩子更多的时间，让他们安然的探索，而不是让她早早的培养一项技能，未成年期长智能越高，不是让家长养着孩子，而是也别让他们“早当家”，很多家长因为自己缺失了什么就拼命的在孩子身上补充，这是不对的，一方面是你什么样子她会学，也不用你刻意灌输，另外一方面，我们应该做正确的事情。
“心智理论（Theory of Mind）”，就是说你要知道别人的情绪是什么样，他有什么意图，他有什么欲望，他是真的还是假装，他的信仰是什么……你得会判断人的心理状态。
青春期有两个系统，一个是动力系统，就是什么都想要，一个是控制系统，就是什么做正确的决定，青春期最好的办法是动力系统很明确，控制系统一定要很强大。
《超越曲棍球的战略》
127工作权利遇到的障碍
怎么样才算是一个好医生，怎么样才算是一个好教师，怎么样才算是一个好的美容师、理发师，这些标准都应该由市场来决定。如果一味地拔高这些行业的执业标准，最后会使能够进入这些行业的劳动者人数减少，消费者为此会付出过高的成本。
当然还有内外有别，行业协会组织考试的目的，表面上是要提高整个行业的服务水平，但实际上他们实施的是双重标准。对那些还没有进入行业的人，他们高标准、严要求；但对于那些已经进入行业的人，如果有什么做错的话，他们通常是睁只眼闭只眼。
好的学校招聘老师就是这样，那些考试的内容根本就用不到，全是导师的关系，导师去哪里她的学生就跟到哪里，所以，一时半会儿对这件事情无可奈何的时候，最好的办法就是去宪法能够普及的地方。
128 最富裕的穷人在今天
托马斯·索维尔说在纽约求生存的犹太人，白天工作不管多忙，晚上还坚持去听讲座，他们的成功不是偶然的。
穷人应该怎么办？
自己寻求进步或者搭社会进步的顺风车。
32周 做难做的事情容易成功
什么人值得做老板
第一，当资本和劳动力相结合的时候，通常资本的主人有更大的话语权；
第二，当专用资源和通用资源相结合的时候，通常专用资源的主人有更大的话语权；
第三，当那些业绩比较容易衡量的劳动力和那些业绩很难衡量的劳动力相结合的时候，容易衡量的劳动力按投入来取得报酬，而那些业绩难以衡量的资本，则根据剩余来获得报酬，来当老板。
而劳动力获得报酬不仅有金额高低的问题，还有收取的节奏问题，不同的行业、不同的工种有很不一样的收入节奏。
这一下子就解决了我对于别人跟我不同的收入的情况了。
我们一个一个环节地分析下来，会发现世界是很复杂的，但它背后的规律却是很简单的。任何一种资本——劳动力也不例外，它的回报应该跟它带来的边际收益相符。
人可以选择做违反经济规律的事情，但却免不了承担相应的事与愿违的后果。
最好的买卖是共赢，最好的工作是自己在企业里不可替代，最好的竞争是自己去选择最难的骨头去啃，最好的议价能力是保证自己在别处还有机会。（以前说有一位非常知名的CTO，世界上有不到一百个数的公司等着招聘他）
因为改变的成本太高了，不要花太多的资源、太多的精力去追求所谓的平等，追求那些平等太难了。我们应该把精力集中在我们擅长的地方，在我们擅长的领域求生存、求发展，赢得更好的境遇，从而弥补我们在别处的损失。
对呀，你作为一个主管，也就是普通的工资，但是你作为一个好的老师，这就是可以弥补的，用你擅长的去弥补。
人的记忆是有选择的，愉快、美好、进步的事情容易记得住，忧伤、丑陋、落后的事情会有意无意把它们忘掉。所以每当我们说起昔日美好时光的时候，我们都要打一个折扣。
《私人生活的变革》
看了一个下岬村，其实这哪里看的是下甲村，看的是中国的所有农村。
这里观念的变化：
①首先对于婚姻的看法，以前是父母说了算，慢慢的自己主导。
②关于孝顺，父母和子女对于孝顺的理解是不一样的不可能什么都听父母的。
③关于生育，对于多子多福的观点已经不再有了，现在就算是一个女儿，也觉得可以了，并且生二胎的也不多。
④关于房子结构，越来越重视私人空间了。
说实话，我确实不能理解她们，我也不想理解，不过，今天我才通过这本书以及这些年自己的所见所闻才明白她们为什么那样生活。
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